流水清風旭日升，淚眸不意戰時艟。何許歸時多情盛，心動，今朝離去萬波傾。
前樂突出弦百應。如夢，孩童稚子附和聲。愁緒幾多別樣幸，相送，揚帆漸遠憶來聽。
一個個孩子打扮得漂漂亮亮，按照大小個排列，身著華麗的衣服，頭戴花環。
碼頭處的人紛紛停下手上的工作，愣愣地看著圖像模糊的水幕，聆聽著天籟一般的童音。
藍寶抓著南田和子的手被南田和子緊緊攥著，很使勁的那種。
她帶著族人享受到了許多優待，卻無法進莊子。
給人的感覺是李易并不是特別在乎南田家，面都不露一個。
沒想要將要離開的時候李易出現了，還帶著如此龐大的陣容。
李家莊子孩童表演節目，只有過一次，上元節的時候在朱雀大街皇城下。
那一場演出至今被人津津樂道，硬挺王皇后，同時為之后的蝗災應對埋下根由。
從那之后，再沒有過李家莊子孩子為誰表演節目的時刻。
還有人敢說李易不重視自己的嗎？還有人敢提李易不在乎南田家嗎？
“天之涯、地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒……天之涯、地之角……”
嘩~水幕落盡，李易帶著孩子從剛才水幕的后面出現。
“李東主！”倭國使團的阿倍仲麻呂忍不住長揖到地。
“李東主！”其他使團的人跟著阿倍仲麻呂學，聲音浩蕩。
隊伍前面一個小四五歲的小家伙走著呢，似乎是被聲音一嚇，左腳絆右腳，身體向前撲。
他后面的孩子一把抓住他，兩個孩子同時踉蹌，再后面的孩子繼續抓，這回才穩住。
前面的小孩子站好，調整腳步，扭頭看看，似乎在說：我沒事兒，謝謝！
然后他又一個磕絆，就不應該回頭。
“哈哈哈哈~~”剛剛還感動的眾人，一瞬間忍不住大笑起來。
“寶郎，那不是小瞌睡么？他平時玩的時候就總容易摔，怎么今天還是沒躲過？”
南田和子快速地用袖子蹭下眼睛，認出那個孩子。
“東主說他身體跟不上思維，現在還小，多鍛煉再補充營養，將來不簡單。”
藍寶眼圈同樣紅了，東主給站場子。
至于小瞌睡，別人會嘲笑，東主則分析原因、尋找問題，最后得出結論。
李易這邊隊伍到河岸，小孩子們開始快速地重新站位。
按照聲部和樂器部來站，李易轉身，從袖子里拿出來一個一寸長的指揮棒，一甩，指揮棒變長。
小孩子們看向他，隨著他的手一動，‘西洋’與民族樂器同時出聲。
“喜愛春天的人兒是，心地純潔的人~~……喜愛夏天的人兒是，意志堅強的人……”
倭國以后的四季歌出現，這是李易教給孩子們的曲子。
他沒選北國之春，倭國的北海道現在不歸平城京管。
而且倭國的酒也不怎么好，目前清酒未出世。
倭國目前大部分的酒屬于果酒，另外是蒸熟的米用嘴嚼，嚼完一部分，跟其他的放在一起發酵。
利用唾液中的酶來進行糖化反應，出來的酒是濁酒。