“那不知主公說的橡膠又是何物？在什么地方能夠找到他？畢竟如果主公想要普及電，那這橡膠的需求量可絕對不會太少。”劉仁軌開口對李泰問道。
“這種橡膠是從一種樹木中流出來的液體，只要將這種液體收集起來加以制作，便會得到絕緣的橡膠了。”李泰對劉仁軌說道。
說完之后又從懷中拿出一張圖樣，交給了身邊的鄒鳳熾。并且對鄒鳳熾說道：“這種植物叫做橡膠樹，生活在大唐的南方。”
隨后李泰又將橡膠樹的生長地點。以及采集的方式，對鄒鳳熾詳細的說了一遍。并且讓鄒鳳熾馬上安排人，到南方尋找這種橡膠樹。
“主公放心，如今屬下有了這圖樣，以及它的生長地點。那么就一定可以把它給主公帶回來。”鄒鳳熾對李泰說道。
“各位隨本王回銀安殿中慢慢細談，畢竟此事不是一朝一夕能夠完成的。”李泰對鄒鳳熾點了點頭后，又對眾人說道。
……
眾人回到銀安殿之后，李泰再次說道：“如今高平的重中之重，就是將這發電機搞出來。稍后本王會將這發電機的制作要領，和你詳細的交代一下。”
“慎云飛，你現在需要做的就是制作銅絲，必須在鄒鳳熾將橡膠帶回來之前，為本王準備足夠的銅絲備用。”
“同時你還要去尋找另外一種金屬，只有找到這種金屬才可以生產出白熾燈。這種金屬本王在鳳凰山一帶見到過，你可以到那里去看一看。”
“鄒鳳熾你馬上派人前往一趟南方，必須要盡快為本王找到橡膠樹。這橡膠可不僅僅制作電線需要它，以后還有很多地方也離不開他。”
李泰交代完三人任務之后，又向眾人確定了一下這段時間的發展方向。電力的發展自然是重中之重，但其他方面自然也不能放下。
特別是教育，雖然現在每家每戶都十分自覺地，將孩子送到學校中讀書。但是等這些孩子長大，至少也要十幾年的時間。
所以李泰必須開展成人教育，那就是在農閑時期。讓百姓進行夜校學習，特別是士兵必須開展文化課。
并且李泰還嚴格的強調，那就是如果文化課不及格的話，那就開除他的軍籍讓他回家種地。
可以說李泰是決心，準備在自己的屬國之內掃盲。只有讓自己轄區內的百姓都有了文化，才是李泰最大的根基。
……
交代完一切之后，李泰將高平帶到了自己的書房中。將發電機的原理，詳詳細細的向高平講解了一番。
最后高平大致算是明白了這發電機的原理，畢竟這高平可是墨門高家的家主。對機械特性的掌握自然十分的全面。
雖然這發電機是新事物，但是有李泰這個老師詳細講解。高平也在短時間之內了解了個九成以上。
不過只是了解了發電機的原理而已，想要順利的將發電機制造出來。還是有著很多需要解決的問題。
其中漆包線就是重中之重，如果無法制造出漆包線。就算高平在了解發電機的原理，也是不可能制造出一臺發電機來的。
(本章完)