游宇看了眼愛德，悠悠問道：“這么堅決想入學......莫非是想念十代了？”
愛德臉色頓時一變：“游宇哥你......你說什么呢？誰會想那種決斗白癡啊？”
他之所以想去學院，只是希望有更多時間能跟游宇哥在一起，能有機會向他學習罷了。
絕對跟那個粗線條的打牌白癡沒有關系！
“真是不坦誠啊。”游宇無奈，“你們小時候還吃同一碗飯睡同一張床嘞，沒什么好別扭的......”
“那......那都是小時候的事了。”愛德神色古怪，還含糊地嘟囔了些什么。
當年有一陣子，十代和愛德幾乎是形影不離的關系，兩個小朋友不管做什么都要黏在一塊，誰要分開他們都不好使。
兒時的十代可能就是典型的那種熊孩子，好動、充滿活力還經常吵吵鬧鬧。而愛德則跟他完全相反，屬于那種文靜靦腆的小正太，看到生人都低著頭不敢出聲打招呼那種。
過去他們兩人小組基本上都是十代主導。十代說要干什么、去哪玩，愛德基本上就乖乖吊在后面跟著，很少發表自己的主觀意見也很少提出反對。
不過跟各科成績常年在及格線邊緣徘徊的“始祖吊車尾”游城十代同學不同，愛德從小就是標準的學霸，記憶力超群而且無論什么科目都是一點就通。
他什么時候要是只考個全班第一，那都得叫退步。人家從小學開始就是雷打不動的全校第一。
游宇就曾不止一次地逮到過十代偷偷抄愛德的家庭作業——或者有更囂張的時候甚至直接讓愛德給他代寫。
這種事逮到了游宇當然不會輕易放過，一通處罰肯定是少不了的——而且是兩個一塊罰。
游宇不僅給他們加了額外的作業，還要求他們每人寫一篇不少于五千字的檢查。
五千字那可不是個小數字。
游宇以前有個朋友，網文老TJ了，曾有名言說日更一千便是人體極限，兩千那叫爆種，三千那叫開掛。
若是一日四千，乖乖，那已經不是人類了，那得是觸手怪。
......當然了，說這話的那位朋友在他印象里貌似也就沒寫過一本正兒八經完結的書。
雖然游宇沒有松口答應收愛德當學生，但平心而論教他教得也不少，包括愛德現在形成的打牌思路和卡組構筑套路等等，大都是游宇教出來的。
不過愛德的父親因為工作需要還是需要住在米國，愛德也不得不跟了過去。隨著年歲增長，他們的相處模式也發生了變化。
比如……
愛德：笨蛋。
十代：說笨蛋的人才是笨蛋！
愛德：呵，那決斗吧！
十代：好，正合我意！
“......”
不久之后。
十代：哈！贏了，真是場有趣的決斗啊！
愛德：可惡，這次算你走運......
十代：你輸了，那今天你是笨蛋咯！略略略......
愛德：我們事先也沒說輸了的人是笨蛋吧？
十代：誒？（仔細思索之后覺得好像是這個道理）
“......”
想想當初跟在十代后面形影不離的銀毛小正太，再看看現在的愛德，游宇都忍不住嘆氣。
那么可愛一正太，你說咋就長成海馬社長的形狀了呢？
再說了，社長他身上也不是沒別的優點啊！學什么不好，學他傲嬌干啥？