技校校長室內。
“你是怎么管理自己學生的？有說m淫的，還有說拉-皮條的，外面墻上和告示牌上全是l照！這是什么地方？這是學校，不是歌舞廳，窯.子館！”四十多歲的男校長暴跳如雷的吼道：“學生一夜沒回寢，好幾天沒上學，你為什么不了解一下？她都報案了，你還一點不知情，你這幾天是沒上班嗎？為什么不問問，不做做工作，把事情搞的這么大？！”
三十多歲的女老師低著頭，輕聲辯解道：“我婆婆有病了，這幾天在住院……！”
“這是理由嗎？你婆婆給你開工資嗎？”校長拍著桌子罵道：“你就是失職！學生好幾天沒來上課，你一點都不知情，這里就有著不可推卸的責任。馬上去做善后工作，要降低影響，要不然我就讓你常年回家伺候婆婆去！”
女老師被罵的滿臉淚痕，轉身就離開了辦公室。
“一群他媽的廢物，廢物！”校長氣喘吁吁的坐在辦公室里，再次罵了一句，并且整個辦公區的走廊都聽見了。
……
十幾分鐘后。
女老師擦干眼淚回到了辦公室，正好看見晴晴站在自己的辦公桌旁邊，而周圍其他同事都在指指點點，并且辦公桌上還放著從墻壁上和學生手里沒收上來的l.照。
“咣當。”
女老師看著晴晴停頓數秒后，就將辦公室的門關上，隨即陰著臉坐在椅子上問道：“解釋一下吧，怎么回事兒？”
“老師，我們出去說行嗎？”晴晴低著頭，心里有著女孩矜持的問了一句。
“為什么要出去說？就在這兒說，到底怎么回事兒？！”女老師瞪著眼珠子喊了一句。
晴晴聞聲再次沉默幾秒后，咬牙回了一句：“我被強.奸了。”
“……你報案了對嗎，那派出所怎么說？”女老師又問。
“其他人跟我的口供都不一樣，他們不信，說我賣.y。”晴晴頭低的更低的回了一句：“老師，我求你……！”
“這就怪了哈，為啥別人的口供跟你的不一樣呢？”女老師完全控制不住情緒的喝問道：“你還是跟人家撒謊了！”
“我沒有，”晴晴猛然抬頭，滿眼淚痕：“我沒有撒謊！”
“沒有撒謊？那他們是誣陷你，派出所和其他人，還有李泉合伙誣陷你，這可能嗎？！”
“老師，你聽我說……！”
“我聽你說什么？出了這么大的事兒，你為啥不聯系學校，為啥不跟我說？怎么就私自主張的去報案，你知不知道這樣做給學校帶來多少麻煩，你知不知道因為你我讓校長差點開除了……你都多大了，怎么還那么自私？”女老師聲若洪鐘，語氣根本不停歇的沖著晴晴質問道。
“老師，李泉和那幫人是一伙的，他們都撒謊了，他們在冤枉我！”
“學校那么多女學生，為什么他們不冤枉別人就冤枉你呢？為什么？”女老師說這話的時候，就仿佛抓住了世界上最真的真理，喊的非常有氣勢。
在我國教育體制下，在校園內，不管是小學，中學，高中，職高，亦或者是大學，仿佛所有的老師在判學生官司的時候，都喜歡用這樣的問句。
為什么他們就xx你，不xx別人呢？
這種問句看似很有道理，但實際上是極度無知的體現，是老師權威的一種體現，毫無公平性可言，甚至有的時候只是他們自己一種負面情緒的宣泄……而對于學生來說，校內矛盾的終結點很多時候就是老師，所以他們應該做的不僅僅是教會學生課本上的知識，也要公正客觀的引導學生三觀，及時制止矛盾，而不是這種詞窮的反向質問。