黃新接過筆記本電腦，開機，熟練地在電腦上操作起來。
沒讓夏景行等多久，一個Logo名為“校內網”的網頁呈現在他面前。
夏景行目不轉睛的看著網頁，熟悉的UI界面，只不過因為全是中文，又讓他覺得有一種陌生感。
黃新、王慧文等人，則全都把注意力放在了夏景行的臉上，期待中又帶有一絲忐忑，渴望被認同，又有點擔心被罵。
罵什么？罵他們抄襲。
那幾名剛剛還在忙活的員工均停下了手中的工作，在一旁偷看。
他們看公司幾名老板都陪著一位年輕人坐在電腦前，個個表情嚴肅，不太清楚這是怎么一回事，但猜測肯定不是小事。
客廳改裝的辦公室內鴉雀無聲，所有人都在等夏景行開口。
夏景行沒說話，擺擺手，示意黃新松開手，自個把鼠標拿了過來。
在幾人的目光注視下，夏景行開始操作起來。
他首先退出了黃新登錄的賬號，切換到注冊頁面，開始注冊起了校內網賬號。
一個個空格里，需要填寫真實姓名、所在院校或曾就讀院校、專業、性別、年齡、入學年份、個人愛好等等信息，夏景行都挨個挨個填寫了。
還隨便打開百度，搜索了一張圖片，上傳到注冊頁面，用來當作頭像。
就在他點擊確認注冊的時候，卻怎么也注冊不成功，頁面上還不停提示：信息不正確。
黃新微微一笑，“我們考慮到賬號身份的準確性，限制具有特定大學IP地址或者大學電子郵箱的用戶注冊。
斯坦福大學還不允許注冊，這里的IP也不在系統錄入范圍內。”
夏景行斜了黃新一眼，后者有些慚愧的低下了頭，這個也是抄的臉書。
夏景行終于開口了，語氣平淡：“讓后臺改一下，我注冊一個賬號試試。”
于是黃新招呼了旁邊工位上正在東瞅西瞅的程序員一聲，對方收到命令，馬上就在后臺放開了限制。
很快，夏景行這邊就注冊成功了。
登錄進網站后，夏景行開始仔細觀察和體驗網站各個界面和功能。
剛剛只是黃新隨意點了幾下界面，猶如走馬觀花一般，看得并不仔細和貼切。
夏景行親自操作體驗了十分鐘，終于確定了，這是一次像素級的復刻臉書。
用戶除了擁有一個附帶有個人照片、詳細資料的個人主頁，還能撰寫日志，也有一個照片圖冊，愛好群組、留言功能這些全都一個不落。
唯二沒有的，就是視頻集冊和信息流功能。
夏景行抿嘴一笑，“視頻集冊和信息流呢？”
黃新也不知道夏景行問這個干嘛，只好老老實實回答道：“視頻集冊正在研究，但發現需要增加帶寬，資金上面有些吃力。
信息流啊，現在用戶都還沒有，只能等后面慢慢增加了。”
夏景行點頭，這兩個功能對于剛剛初創的校內網團隊來說還比較費力，一是資金，二是技術。