閱卷的過程慢慢的無聊起來，繼黎甘之后，便再沒有能令人感到有趣的卷子，一個個都抱著寧放過不答錯的想法，生怕在徐公子心里留下壞印象，因此并沒有多少入前世小學生試卷中那般有趣的作答，這讓早有預料的馮雪難免有些失望。
將剩下的卷子丟給弟子們處理，馮雪重新看起了黎甘的卷子，臉上的表情越發的玩味起來。
黎甘的卷子看起來就是基礎扎實，但是高端知識不夠的典型，放在前世，隨便找個學習好的小學生做綜合卷，大概也都是這種情況。
但問題在于，這是遠古時代的遠古時代，別說九章算經、周髀算經，連論語、周易這些古典書籍都沒有，這種情況下，人族幾乎沒有任何啟蒙書籍，哪怕再怎么復雜的啟蒙書籍都沒有，文字的學習幾乎完全靠死記硬背，當然，巫祝一脈是可以把白澤精怪圖上的文字當啟蒙的。
在這種情況下，作為沒有被馮雪傳輸的基礎知識所輻射的外地人，究竟是怎么打下如此堅實的基礎的？莫不是真的是個能從零開始自學成才的超級人才？
說真的，馮雪是不相信有這種人的，雖然洪荒世界，靈氣充盈，誕生點什么天才怪才都不奇怪，但問題在于，能不能接觸到這么多知識。
從零開始是不存在的，任何一門學問都有著無數前輩的鋪路，哪怕看上去再怎么從零開始，其實還是有其啟蒙的，這種啟蒙也許是父親的工作，也許是母親的睡前故事，但無論如何，都要有一個能夠接觸到這些知識的可能。
最簡單來說，如果你忽然覺醒了透視眼，你去看一個人的臟腑，能輕易判斷出他有什么病嗎？
骨折、內出血可能還做得到，但是那些復雜的病癥呢？你連病癥的名字都不知道，要怎么去判斷？
這黎甘也是如此，若說后面大題的異想天開是天賦異稟，思路清奇也就罷了，但是前面這些小題，每一道都能夠顯示出他那扎實的基礎。
一個什么樣的人，能在史前時代，同時于醫理工農以及最基礎的語文數學都有著扎實的基礎？
馮雪第一個想到的是穿越者，不過看看后面的大題，又覺得不像，如果是穿越者，就算再怎么學渣，也不可能只有小學全對往上卻是胡寫吧？
比如腸癰，也就是闌尾炎，就算是文盲，也該知道要把闌尾切掉吧？
除非是個小學生穿越的？
馮雪被自己這個想法逗笑了，不過隨即，又想到了另一個可能——
那就是對方也懷疑自己是穿越者。
畢竟自己搞出來那些東西根本沒遮掩，被穿越者打聽到也不奇怪，對方一邊試探，一邊藏起一部分能力也是有可能的，當然也不排除對方覺得開腹切腸子太過驚世駭俗，所以折中一下，用洗腸子試探看看？
雖然這種猜測可能性不大，但是馮雪還是小心的放進了備忘錄，如果一個世界出現兩個以上的穿越者，那一定不會有什么好事。
畢竟你想想，穿越這種事情幾率多小啊！本身就小的穿越幾率上，還有倆人正好穿越到同一個世界，還能在同一個時代（好吧，馮雪是上上上上個時代的）相遇，這幾率又要有多少？
如果真的碰上這種幾率，馮雪就該懷疑是不是有人刻意安排了。
別覺得他想得多，作為一個已經死了四次的倒霉蛋，任何的異常都足以引起他十二萬分的警惕。