怎么成了校董？”
辰川時生換了下氣，三言兩語把羅砂前幾天怒斥六人的情況說了一遍。
瀧谷源治這才了然，這波屬實是找錯人了。
“斯密馬賽，給您添麻煩了，我是新開的轉校生瀧谷源治。”
瀧谷源治果斷鞠躬，認錯態度很誠懇，錯了就要認。
“無妨，反正不是什么大事。”
羅砂笑瞇瞇地拍下源治肩膀，說道：“不過瀧谷同學，你的思想很危險啊。
校園暴力如同洪水猛獸，毒害青少年的健康。
我們鈴蘭自建校以來，一直都是戶亞留市的文明模范高校，校風淳樸學風嚴謹，同學們都以大學合格，乃至于考上東大為目標。
你這種敷衍的心態，如果不加以改正，是很難適應鈴蘭的學習氛圍的。”
建校以來，指從羅砂買下學校算起。
“嗨、嗨。”瀧谷源治連連點頭，心中卻百思不得其解。
為何老爹要讓他轉學到這樣一所學校，還說這是連他曾經也沒有制霸的學校。
這樣一個全是書呆子的學校，即便是完成制霸，也沒有什么意義吧。
羅砂抬手看了下手表，又說道：“現在這個時間段，剛好是內務處上班的時間。
辰川同學，你們休息的時間本就不多，吃過飯之后，還是早早去宿舍休息吧，不要忘記今天下午有我的課哦。
至于瀧谷同學，就讓我帶你去一趟內務處，陪你更換新校服辦理飯卡好了，我剛好閑來無事。”
目測事態已經被平息，辰川時生再度道歉，又叮囑源治幾句后，才回到新歡芹澤多摩雄身旁，基友幾人一同回宿舍休息。
而瀧谷源治則在羅砂的陪同之下，往內務處走去，心中百般思索，父親讓自己轉學到鈴蘭的“深意”。
如何想也不明白，剛好校董就在身旁，瀧谷源治只能旁敲側擊：“校董桑。
現在是午飯時間吧，內務處還有人值班么？”
“不然呢？”
羅砂反問一句，解釋道：“內務處、外務處、政教處等校內的部門，其功能就是維持校內秩序，同時幫助同學老師解決問題。
學生能夠自由活動的時間只有課間、放學后的吃飯時間，如果內務處只在上課時值班，又有什么意義呢？
我們辦學校的，就要一切為學生考慮，絕不能屁股一拍有了，桌子一拍定了，最后卻發現定下的規矩嚴重不符合現實情況。”
如此形式主義，是羅砂想要竭力避免的，絕不允許出現“體育場周一到周五營業，周六周日休息”之類的情況。
“嗦得死乃。”
瀧谷源治油然而生一種對羅砂的敬意，雖不喜歡學校的校服與氛圍，但很尊敬羅砂的理念。
校董這個人吧，要辯證的看，功過七三開。
“校董。”
瀧谷源治又問：“您可能看過我的入學申請，您對我的家庭，有什么看法么？”