這個世界沒有密不透風的墻。
不知道哪個學生把這件事情的經過發到了網上，引起了廣泛的討論：
“我一直以為學校是一片難得的凈土，沒想到也有如此黑暗的一面。”
“導師的權力太大，如果不受制約，就一定會產生不公平。”
“這哪是導師與學生的關系，分明是主人與奴隸的關系。”
洛修看到后，順手點了轉發，并評論道：“就算是圣人，擁有一票否決權之后，也會變得暴君。”
作為粉絲千萬級的大V，瞬間讓這個事件成為當天的頭條熱門話題。
現在是微博最火的時代，一個熱點新聞出來，便有無數記者像聞到屎的蒼蠅，從各地蜂涌而至。
他們都希望從學生或者老師身上挖掘到爆炸性新聞。
即使學校下達了封口令，也無法阻止事件的發酵。
比起教授，學生永遠是弱勢群體，這些記者太懂得如何站在弱勢的一方，制造新聞，挑動矛盾。
僅憑片言只語以及一些捕風捉影的消息，就能夠編造出一堆故事。
更何況這件事本來就是鐘教授的不對，很多已經順利畢業的學生也紛紛站起來揭露鐘立群論文造假及逼迫學生為其打黑工的事實。
迫于言論的壓力，學校很快出了一份通報：《羊城大學計算機學院鐘立群教授涉嫌違紀被取消導師資格》
“針對媒體及公眾議論的‘鐘立群教授涉嫌論文造假及逼迫學生為其打黑工’一事，學校接到舉報后迅速展開調查，現公布調查結果……”
整個調查報告，基本上把鐘立群的所作所為交待清楚，最終的處罰還要進一步的研究，但可以肯定的是，他不可能再受任何機關單位的錄用。
至于他帶的那些研究生，則轉入其他導師名下學習。
而且學校為了安撫這些學生，私下許諾了不少的好處。
之前申請退學的研究生，學校也希望他們重新回去學習。
洛修把這群新加入公司的研究生，連同楊天奇在內，一起叫進會議室談話。
“我相信學校已經找你們談過話，現在你們有了重新選擇的機會，可以繼續留在這里工作，或者先回去讀完書。
我個人傾向你們回去，畢竟多一張證書，以后會多很多條路。當然，我也歡迎你們留下來工作，對于你們的崗位，我更看重的是能力和態度，而不是學歷。”
洛修說完后，大家一片沉默，誰都不好意思先開口。
過了一會，終于有人舉手說：“洛總，很抱歉，這里的辦公氛圍很好，我個人很想留下來，但家里人希望我能先拿個證，感謝你的賞識，我進來后也沒為公司做什么事，這幾天的工資就不用發給我了。”
洛修擺了擺手：“我又不差這點錢，就算你只進來一天，我也要給你發一天的工資，這個你不需要客氣。”
接下來又有兩個人提出要回去繼續讀研。
總共只有三個人選擇回去，這倒有點出乎洛修的意外。
“楊天奇，你呢？你現在回去，最多再熬一個學期就能畢業。”洛修主動問。
“我肯定不會回去了，剛才之所以沒有馬上表態，是怕影響到其他人作決定，讓他們不好意思提出回去。”
楊天奇頓了一下，繼續說，“博士畢業證曾經是我最大的弱點，我現在能夠像垃圾一樣扔掉它，說明我真的無敵了。”