除非我們去模仿他們，開發IDTBR的衍生物，比如改一改中央D單元上的側鏈，或是在“B”、“R”上面加點東西之類的……
但這不是我想要做的事情，我覺得用我們組自己開發出來的ICIN單元更好一些，而且學姐怎么說也打破了ADA體系的世界紀錄不是么，只保持了負一天的那種。”
“負一天……”韓嘉瑩輕笑一聲，“還蠻形象的嘛。”
許秋喝了一口冰可樂，說道：“其實，我也不是完全沒有計劃，大方向上是以我們的ICIN單元為基礎，合成一系列具有不同禁帶寬度，或者說光吸收范圍的富勒烯受體分子，然后基于這些受體分子，按照光吸收互補、能級匹配能原則，合成一系列與之適配的給體材料……”
“我明白了~”韓嘉瑩靈機一動：“這就叫給體、受體兩開花！”
“什么兩開花，真是章口就萊，”許秋反駁道：“明明是是兩手抓，兩手都要硬好伐。”
“剛才還沒說完呢，”許秋繼續說道：“我的設想是構建豐富的給體庫和受體庫，兩兩匹配，得到最優的體系，構建給受體適配的理論模型，之后還可以往半透明以及疊層電池器件的概念上發展。”
“聽起來工作量好大的樣子。”韓嘉瑩歪了歪腦袋。
許秋輕松說道：“慢慢來唄，再說除了我們還有數百同行呢，不過，日后估計要不少麻煩魏老師出去PY交易了，幫我們找其他課題組要一些材料回來。”
韓嘉瑩問道：“師兄，話說PY是什么意思啊，是我想的那個嘛？”
許秋思考了三秒鐘，才解釋道：“PY，就是朋友嘛，跟我讀坡鞥朋，醫藕友，朋友。”（鞥：音eng，一聲，意為馬韁繩）
韓嘉瑩艱難的發音：“坡嗯噴，醫藕友，盆友~”
“是鞥不是嗯，是朋友不是盆友。”許秋耐心教導。
“坡，嗯，噴友~”韓嘉瑩漲紅了臉。
許秋攤了攤手，原來學妹前后鼻音分不清啊，平常他都沒有注意到。
這時，服務員端來兩大盆小龍蝦，還送來了一大包一次性手套，“你們的小龍蝦來了，配菜在底下。”
“終于來了，餓扁了都。”韓嘉瑩迫不及待的戴上手套，感受了一番，說道：“總感覺我要進實驗室的樣子，不過這手套和實驗室里的一次性PE手套相比，也太薄了吧。”
“節約成本嘛，畢竟在這里就算手套漏了也沒什么危險。”許秋隨口解釋道。