答辯前，許秋打印了六份畢業論文出來，提前交給了材化的小班長，由他負責分發給幾位答辯老師。
學校的打印店比較便宜，雙面打印只要八分錢一張，要是放在外邊的打印店，價格得翻上十倍，不過論文的封皮用的是特殊的紙張，比較貴，要十塊錢一份，光是打印這些論文，加起來許秋一共就花費了一百多軟妹幣。
臺下，幾位答辯老師每人拿到了一本許秋的畢業論文。
周數學作為材化教研室主任，又是魏興思的朋友，之前在元旦聚餐的時候還見過許秋一面，對許秋還是比較熟悉的，他看到厚厚的一本畢業論文，雖然詫異，但稍微考慮了一下，就想明白了，應該是放了好幾個工作進去；于強作為輔導員，對許秋的情況也是很清楚；魏興思就更不必說。他們三人都很淡定。
不過，另外的三位老師就沒有那么淡定了，他們一邊翻看論文，一邊小聲交流著。
教《材化化學》的老師說道：“本科生畢業論文怎么有這么厚？比上一個答辯的同學厚了有兩倍之多吧……我看看，居然有120頁啊！”
《高分子凝聚態物理》的老師目光停留在畢業論文的目錄上，補充道：“剛才看他PPT上說有四個工作，我還以為看錯了，原來是真的。”
《高分子化學》老師隔著周數學，朝魏興思說道：“魏老師，你這學生？”
魏興思笑了笑，驕傲的說道：“其實，許秋還不止這四個工作呢，他最近剛發表一篇《自然·通訊》，還有一篇ACSEL上的綜述，沒有放進來。”
“本科生，就六篇一作，六篇二作，而且一作文章還有AM、《自然·通訊》這種級別的……”《高分子凝聚態物理》的老師感慨道：“這學術成果，比我們組幾個博士生都強上不少啊。”
《高分子化學》的老師則在心中暗想：“我們組三年發表的高質量文章數量，都沒有許秋一個本科生一年的多……”
這話他自然是沒有說出來，實在是難以啟齒，不過他看向許秋的眼神變得熱切許多，心中盤算著：“要是能夠把他……”
魏興思很快發現了《高分子化學》的老師的不自然，笑著直言道：“你就別多想了，許秋現在已經是我的直博生了。”
《高分子化學》的老師頓了頓，無奈道：“哎，我怎么就收不到這樣的學生。”
其實，他現在是有機會搶學生的，畢竟許秋還沒有正式入學，有很多的操作空間，哪怕在入學后，也是可以更換指導老師的。
不過，科研圈子都是要臉要皮的地方，除非是那種有直接利益沖突的兩人，不然一般不會做到搶學生這種程度。
因此，在魏興思強勢表態后，《高分子化學》的老師也沒了其他的心思。
下面的老師們交流聲音雖然不大，但許秋還是隱約能聽到的。一方面，講臺距離第一排座位非常近；另一方面，這個答辯匯報對許秋來說壓力不大，哪怕他閉著眼睛，不看PPT，都能講出來，因此他也沒有投入全部的注意力。
許秋面不改色，語速微微加快。
此時，他已經講完緒論部分，開始講第一個工作：
“這是我發表在AM上的工作，我設計、合成了一種高結晶性的聚合物給體材料PCE11，它與傳統富勒烯衍生物材料PC[70]BM結合，制備的有機太陽能電池器件，最高光電轉換效率，可達另外三個工作一筆帶過：“PCE11材料的原始材料，PBT4T的開發工作，發表在了ACSAMI，基于PCE11的側鏈調控工作，發表在了AEM，此外，還有一個基于柔性襯底的工作，發表在了《大分子》上……”