首先，許秋畫出了一個正方形，并標記出大門和窗戶的位置，作為522房間從空中的鳥瞰圖。
之前在魏老師那邊看到的建筑圖紙，表明房間面積在70多平米，那么正方形的邊長暫且按照8米計算。
然后，在門口位置，并排畫兩個占地一平方米的正方形鋼瓶柜。
鋼瓶柜一般是能夠存放兩個氣體鋼瓶的，實際樣式是長方形的，但在規劃的時候要考慮到鋼瓶柜開門，以及鋼瓶的進出，所以要規劃成正方形的。
接著，挨著鋼瓶柜的右半邊空間，許秋打算統一用作表征測試，于是規劃一圈凹字型的三個大實驗臺，用來放各種光學、電學測試儀器，比如UV-vis、PL、TRPL、CELIV、EQE等。
凹字的中間空地再加一個實驗臺，可以用來進行一些實驗操作，比如裁剪玻璃片，或者拆快遞什么的。
隨后，在凹字的左邊立起一個玻璃的隔斷，將522房間一分為二。
其中，右半邊是剛剛規劃好的表征實驗室，左半邊則是器件實驗室。
器件實驗室中，貼墻放置三個聯排手套箱，房間8米的延展，每個手套箱長約2米，加上中間的傳送艙，空間也是足夠的。
玻璃墻隔斷的左側再放置一個帶水槽的實驗臺，上面可以擺一些超聲波清洗儀、臭氧發生器等清洗基片的設備。
最后，在器件實驗室的空位處放置幾個藥品柜。
“完成啦，”許秋長呼一口氣，滿意的看著自己的大作，說道：“關于522這個房間你們還有沒有什么意見。”
“總體完成度不錯，不過……”吳菲菲補充道：“我們需要列出來集中供氣的管路位點，上報給院系。”
“好啊，那我們來算一算吧。”許秋口中開始念念有詞：
“每個手套箱需要一個循環管路、一個手動供氣管路，一個清洗管路，蒸鍍艙需要額外一個供氣的管路，有氮氣槍的手套箱也要額外多一個管路，三四一十二，外面還有一個氮氣槍，再預留兩個接口，也就是522房間一共15個。
另外一邊的520房間，因為這次學校提供的通風櫥比較小，我們就按照8個通風櫥計算，每個都需要1個接口，再加上兩個預留接口，一共10個接口。加起來也就是25個接口，其中22個氮氣接口，3個用于再生的氮氫氣接口。”
一口氣說完，許秋瞥了一眼莫文琳的實驗記錄本，間她已經把自己說的全部記錄了下來，便不由的多看了她幾眼，這家伙有點東西嘛。
吳菲菲對照著莫文琳的記錄本，消化了一番，說道：“就這么辦，反正這次是院系出錢，我們也沒必要太節省，這種集中供氣的管路一旦裝好了，之后想要再改裝就比較困難了，多預留一些接口總歸是好的。”
“那我就繼續設計520房間了。”許秋再次拿起筆，開始繪制。
有機實驗室，相對來說比較好規劃，可以直接將張疆微電子A502實驗室縮小后照搬過來。
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首先是八個通風櫥，四個一組靠墻放置，然后在房間的中間位置并排相對放置兩個帶水槽的實驗臺，最后再規劃好烘箱、真空烘箱以及幾個試劑柜的位置即可。
看過兩張草圖后，段云提出了一個意見：“具體的實驗臺、手套箱、烘箱之類的尺寸需要詳細的測量一下，包括之前玻璃墻的隔斷厚度都要考慮在內。”
“嗯，有道理。”許秋想象了一下，要是直接拍腦袋隨便設定尺寸，到時候搬家把儀器嘩啦啦統一搬了過去，結果發現放不進去就尷尬了，總不能劈成兩半，分開安放吧。
許秋偏過頭，說道：“莫文琳，你來負責測量材一216這邊的各個儀器尺寸，張疆那邊我等下交給韓嘉瑩。”
“好呀~”莫文琳點頭回應。
“沒有什么問題的話，我們就先拿這個草圖找魏老師討論一下。”許秋向另外三人說道。