玩了一會，他重新落回到地面，心想，“就算是輕功，也不過如此吧。”
這一次，他的實力有了一個質的飛躍。
陳牧不由得產生了這樣的疑問，為何這次提升這么大？
成為“輕俠”后，他獲得過兩次力量的反饋。上一次是給秦若素留紙條提醒，得到的反饋并不是很多，只有一點點的提升。跟這次比起來，簡直不值一提。
“為什么會有這么大的差別？”
陳牧不由琢磨起來。
他得到的“俠”的修行傳承里面，對于行俠仗義的定義，是很模糊的。并沒有詳細的界定哪些屬于俠義之事。
他也只能自行摸索。
“難道是因為這次涉及到人命，后果比較嚴重？”
陳牧覺得，似乎不是這么簡單。
突然，他想起晉升到第二境的要求，心中一動，“還是說，因為這次有旁觀者？”
“俠”這個修行傳承，修行的方式比較古怪。想要到第一境，要求做三件俠義之事。
而到了第二境，就不是做幾件好事那么簡單的，要求是“俠名傳鄉梓”。這意味著，不但要做好事，還要將名聲傳揚出去。
他幫秦若素那件事，并沒有其他人知道。
這一次擊敗崔成海，顧錚就在現場，又叫來了好多巡捕，符合傳揚名聲的要求。
陳牧越想越對。
原來，這才是修行的正確方式，高調地做好事，讓越多人知道越好。
“真是頭疼啊。”
陳牧忍不住嘆氣，他一直是個低調的人，從小到大，都不愛出風頭。現在讓他高調地行俠仗義，讓他很為難。
關鍵是，行俠仗義本身就容易得罪人，還要弄得人盡皆知，更加容易引起別人的嫉恨。這個世人從不缺紅眼病的人。
對于這種修行方式，他心里是拒絕的。
不過，這個世界太危險了，想要保護自己，就要有強大的力量。就算再不情愿，他也只能接受。
………………
又是新的一天，早晨陳牧出門的時候，起風了。
他穿著一件單衣，并沒有什么感覺。直到看到街上的行人都穿得比較多，才意識到天氣又變涼了。
他現在的體質，不畏懼這點秋風。
陳牧腳程很快，沒花多少時間，就到了學校。
當當當。
上課鐘聲響起，老師拿著教材走進教室，開始上課。
這節是國文課，陳牧基礎最薄弱的課程，所以聽得很認真。
課上到一半，突然教室門口來了一個人，招招手，將正在講課的老師叫了出去。
不一會，老師回到教室，說，“哪個是陳牧，出來一下。”
找我的，會是什么事？
陳牧疑惑地站起身，走了出去。
門外有三個人，其中一個他認得，是年級主任。另外兩個穿著一身深藍色的制服。
陳牧一看之下，心頭就是一凜，這制服，跟那個擊敗任俠的余英海有點像。心想難道自己得到任俠傳承的事情，被發現了？
他表面上，卻還保持著鎮定，問，“主任，你找我？”
年級主任道，“陳牧，這兩位是六扇門的捕頭，有事找你，你好好配合。”說完，就走了。
六扇門的捕頭？
陳牧更加確定，這兩人跟余海英是出自同一個組織。
這時，其中一人道，“陳牧，跟我們走一趟。”
陳牧一顆心頓時提了起來。