雖然尋找洛小可的腳步不能停下，但另一邊李灝還是要認真思考賺錢的門道。
即便自己現在才高一。
在2006年，一個高中生，如果想要賺錢，也不是一件容易的事。
李灝把目光投向了互聯網。
畢竟現在除了他之外，沒有人知道以后會發展成什么樣子。
誰能想到再過幾年年，按鍵的手機就會完全被智能手機取締。
當然李灝也明白，如今的互聯網，想要賺錢其實不是那么容易的。
導航網站、聊天軟件這些東西，早就有人開始做了。
而且技術也很成熟，還有足夠的資本。
僅僅憑著自己的力量，想要跟騰訊、阿里巴巴扳手腕，恐怕比登天還難。
雖然李灝也明白往后會出現快手、抖音這些軟件，但即便自己把程序設計出來，也沒錢去推廣運營。
再說了，他才高一，一切還是要以學習為主。
都說重生賺錢像吃飯喝水一樣簡單，但李灝發現除了自己賺的那些獎學金，以及股市里等待著漲的本金外，自己還真的沒有太多本事。
思前想后，他決定先重點把目光放到了網絡游戲上。
但他并不是要開發出一款游戲，而是在已出的游戲基礎上，做一個賺錢的外掛！
所以在開學后，李灝買了大量關于編程的書，準備學習。
甚至在語文的第一節課里，他都偷偷看著。
語文老師是一位年輕的男老師，他走進來的時候，微笑地看著大家，說道：“很高興能夠成為高一一班的語文老師，同時我也是大家的班主任，我叫......”
語文老師在黑板上寫上了自己的名字。
魯辰逸在老師講話的時候，發現前桌的李灝在認真地看些什么，便好奇地探頭看了看。
但因為李灝的身高也占優勢，讓魯辰逸不能完全看到。
于是他便叫著董澤鑫：“老三，你看看灝哥在看什么。”
董澤鑫看著身旁的李灝，注意到他看的是c語言，便好奇道：“灝哥，你竟然在看編程的書？”
李灝聽后，意外道：“你知道這書？看過？”
“初一的時候，我就開始寄宿了，有一次去電腦老師那拿了幾本這樣的書，然后就看了。”董澤鑫解釋道。
李灝倒是有些驚訝，他沒想到自己身邊竟然有高人！
“那你會編程不？”李灝問道。
董澤鑫點頭：“嗯嗯。”
“那太好了。”李灝繼續問著：“在不耽誤學習的情況下，你想賺錢么？”
董澤鑫猶豫了下，再一次點頭。
“那行，下課后我們聊聊計劃。”
李灝沒想到得來全不費工夫，他甚至已經開始為以后的開掛鋪上一道賺錢之路。
就在他走神的時候，只聽見語文老師喊了一句：“我想問下，李灝同學是哪位。”
李灝抬頭，看著臺上的語文老師，舉手道：“我是，老師，怎么了？”
語文老師走下臺，看著他欣慰道：“我沒想到，我真的有機會教到你。”
“老師，您這句話是......”李灝不太明白。
語文老師微笑道：“我叫牛海波，當時中考改卷的時候，是我改你的作文，《我的夢想平凡而又現實》是吧？”
李灝沒想到，改他語文中考試卷的人，竟然成為了他的班主任。
緣分，還真奇妙。