同時，伍德蓋特教授開始起草他的學術專著，他預備將三個諾貝爾級別的研究成果，以及之前二十年的學術研究心得匯編成冊，這對他個人而言是很有必要的學術性工作。
每個物理學家都想獲得諾獎，不難觀察出來，伍德蓋特教授正在為諾獎做準備，他下一階段的工作重心應該是整理他已取得的學術研究成果，并積極開展學術公關、宣推等業務。
如果伍德蓋特教授想要做新的科研項目，他肯定可以得到各種資源的支持。教授不打算在未來一段日子啟動新的項目，那么拉比只能學習理論知識。
“關于分子束方法，伊西多，你怎么看？”李康平以學術交流的姿態與拉比溝通。
“分子束方法最突出的特性在于簡單性和直觀性，它可以使我們對孤立的原子、分子使用宏觀的儀器進行精確測量，這樣，在直接實驗和顯示理論的基本假設方面，它具有特殊價值和廣泛的用途。”拉比對答如流，隨即，他補充道：“當然了，這段話的原文出自你和教授在1921年寫的論文，我喜歡這篇論文，也非常支持你們的結論。”
“伊西多，你是化學碩士，所以我認為你在實驗操作上應該沒什么問題。我建議你親手做幾次分子束實驗，你看，實驗設備整整齊齊的擺在這里，我們當時做實驗的全套設計圖、過程數據也在這里，你百分百重復我們1921年的分子束方法空間量子化實驗，是很容易實現的。”
“李博士，我接受你的建議，我很想復制你們1921年的實驗，這對我來說是非常有必要的實驗訓練項目。但是，你知道的，實驗設備放在這里不用花錢，一旦啟動了它們，就得花錢了。”
“伊西多，我不希望你成為一名看守實驗設備的理論知識學習者，你應該成為一名精通實驗操作且理論水平很高的物理學博士。重新做一次或者幾次分子束方法空間量子化實驗，最多一千美金的經費就夠了。曼哈頓宙斯公司會無償贊助伍德蓋特實驗室一千美金，所以伊西多你可以在圣誕假期之后進行分子束方法的實驗訓練。關于這個贊助項目，我會跟教授說的，我想他應該不會拒絕。”
“噢，是嗎？這可太好了！”拉比興奮的大聲說道。
“伊西多，正如你所言，完全重復我們1921年的實驗，對一名剛剛入院的哥大博士研究生而言是不可缺少的實驗訓練，然而這只是重復性的訓練，沒有學術原創性在里面，無法讓你獲得博士學位。哥大物理學博士的畢業論文必須具備一定程度的原創性，比如說利用分子束方法測定光譜的復雜結構。”
“利用分子束方法測定光譜的復雜結構？”
“是的，這是我的一種構想，需要有人通過實驗來證實。為了測定光譜的復雜結構，分子束方法或許要進行一些改進。伊西多，你現在要做的是熟練掌握分子束方法的基本運用，爭取每一次實驗都能得到清晰的銀原子圖案。等你做到了這些，我們再來詳細討論利用分子束方法測定光譜的復雜結構，又或者是與分子束相關的其他原創性科研項目。”
“好的，李博士，我會這么做的。”
“伊西多，在做實驗的同時，你也不要放松物理理論知識的學習，如果你在理論層面遇到了麻煩，可以請教伍德蓋特教授，也可以和我聊聊。你看，這里有這么多理論文獻，你懂讀了它們，便讀懂了整個物理學。當然了，你很難在短時間內徹底讀懂它們，所以你需要積極的和已經讀懂了它們的人進行交流，事實證明，這是迅速掌握理論知識的一條捷徑。”
“李博士，我感激你的善意，你是個好人。”拉比誠懇的說。
李康平和藹的說：“英文里沒有‘師兄’這個單詞，但存在‘師兄’這種現象。我與你都是伍德蓋特教授的學生，我比你早入院、早畢業，因此我是你的‘師兄’。作為你的‘師兄’，我適當的關照你是應該的。總而言之，伊西多，如果你遇到任何麻煩，都可以來找我。”