“我不是故意的....”門外傳來唐古麗菲小聲的解釋。
林雙都能想像她現在的小模樣，也不知道回頭會被如何體罰，罰按腳嗎？
“重要嗎？”
“呃....”
“好看嗎？”
“還可以....”
“喂！”林雙沖著門口吼了句，你們還嫌傷害不夠大嗎？
當然也不是真吼。
幾聲輕笑，然后關門聲。
離這些女人太近就是這點不好，隨時都會過于親密。
唐古走了也好。
林雙可以練鋼琴，致愛麗絲這首曲子，不算是很長。
但他得先看懂，有了絕對音感之后，他對音樂的感悟很深了，而記憶力有助于他記得這些音。
音樂作品，也是有規律的。
之前看過介紹，說這曲子結構是ABACA的形式。
A為整首作品的疊部，B、C兩部分則為兩個插部。
A部分有三小樂句，疊部前后出現了三次，是全曲的基本主題，不計反復總共有二十二小節，內部結構呈現出再現單三部曲式的特征，呈示部分有八小節，由兩個四小節的平行樂句構成。
a句運用了a小調，先上行，后下行的旋律進行式，力度也開始由弱轉為中強，體現出明顯的對比色彩。并結束在完全終止上。
接下來的b由a小調轉向了關系大調C大調，結構短小，一共6小節，為先下行，再上行的旋律進行。
并以a小調的屬音E為再現部分作準備。再現部分又回到a小調，而且基本上是原樣再現。
B部分分為兩個小樂句，共15小節，而C也可分為兩個小樂句，共22小節。
全曲不計反復部分共103小節。
先記下這些內容，....在腦子里過了幾遍。
“好吧！我先去關監控。”
房間的監控不關，那干什么都會被人發現，雖然說那三個人還是很尊重他的**，但如果他又練什么練暈過去，人家肯定會去查一下你到底做了什么。
再看著譜彈了一遍，再回頭看這些說明，林雙一拍大腿：“原來是醬！”
他以前比較熟悉的是詩詞，其實詞原來就是用來唱的，長短句，相當于就是一個個音樂的小節。
畢竟漢字是單音字。
一個小節有幾拍，那是有規定的。詞牌也是有規定的節拍數。
孩子們小時候學的：“一二三四，二二三四，....”這就是四四拍。
難怪，看的資料里頭，把這首《致愛麗絲》叫作小品。
開始還有點不習慣，老是腦子里浮現出相聲小品。
結果人家音樂里頭就是這么定義的，指的一般是單樂章結構的短小曲目，然后這個樂章，當然也就是跟文章一個意思，里頭有一個完整的劇情。
再然后就是由幾個樂章組成了更宏大的作品，這里頭又根據了樂器規格給分成了奏鳴曲、協奏曲、交響曲、幻想曲......
但基礎，好像就是奏鳴曲，一個樂器獨奏，或是一個樂器和鋼琴合奏。
音樂老師從來沒有教過這個，倒是小時自己皮了后，父母會獨揍自己，合奏是從來沒有。
“給這曲配上詞的話那不就是歌......小歪你夠了！”
他要是不叫，小歪馬上就得刷出讓他給這么多世界名曲配詞的任務。
“我不想干這種活！”
“有什么不好的？”
“不知道啊，我們現在這么多古詩詞都沒好曲呢，停！小歪，你再發任務我真做不過來的。”
“親，好吧，我先記著！”
林雙不想說話。
唐沅上午應該是有不少事在忙，麗菲有課，林昭本身事多，他一個人躲在二樓里，偷偷練習。
在彈的過程里頭，他也發現了這個曲譜跟之前聽到的并不太一樣。
“咦？”
把手機拿過來看了看，他聽的是理查德.克萊德曼的版本，這也是個鋼琴大師，按說不會彈錯。
只看曲譜，每個小節有3拍，每兩個十六分音符數一拍。理查德·克萊德曼這可能是改編的，因為他彈的就是6/8拍。