大家都幸災樂禍地看著思修老師指向的人，結果當看到那個站起來的男人的臉的時候，大家都震驚了。
怎么是隔壁的大明星陸安睿！
“我的天吶，竟然是陸安睿！”
“快掐我，快掐我，看看我是不是在做夢。”
“我的媽呀，真的好帥呀，比電視上看到帥多了！”
“難道帥哥都是積極向上好學的嗎？這就是我和帥哥之間的差距嗎？”
“我的媽呀，我真的要昏過去了，我的偶像居然那么直愣愣的出現在我的面前！”
思修老師特別不滿的看著底下的騷動，“都給我安靜，都在討論些什么呢？這位同學把我的問題回答一邊，為什么人要樹立正確的人生觀？”
大家都有些心疼的看著陸安睿，也不知道陸安睿是怎么撞到這個老男人的槍口上了……
“人生觀是在人們對于人生目的和意義的實踐中形成的根本看法，人們實踐活動的目標以及對待生活態度都是由人生觀決定的。人生觀即人生真諦，是對人本質的認識，從而對人生目的的確立以及人生價值意義。馬克思曾用辯證的唯物主義及歷史唯物主義闡釋過人的本質問題，并指出;“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。”在社會實踐過程中，所經歷的各種經歷和體驗及個人感悟，從而形成一種個人對人生的根本看法，價值判斷及生活的態度，由此而形成個人人生觀。辯證唯物主義認識論告訴我們，任何認識都有正確的與錯誤的之分，正確的人生觀對人未來的成功具有導向作用，而錯誤的人生滾則阻礙人們向前發展，故確立人生觀的必要性是不言而喻的。”
陸安睿每說一個字，就增加一個震驚的同學，陸安睿這流利的就像是在報食堂的菜名，而且他竟然分毫不差地把書上的概念全都背了出來，請注意是背出來！
站在講臺上的思修老師看到陸安睿那么流利的能把這個問題背出來，看著他的眼神都變了，不錯不錯，這個同學可以著重培養。
“這位同學表現很棒，你是哪個班的，叫什么名字？”
“老師好，我叫陸安睿，我是隔壁來聽課的。”陸安睿不論什么時候都是這樣一副謙卑有禮的樣子，讓人對他的好感度蹭蹭蹭的上漲。
“隔壁來聽課的呀，不錯不錯，看來老師的教學水平大家都非常的認可，陸安睿聽起來也是個不錯的好學的同學，以后老師會特別關注你的，好了，你坐下吧。”
路安然和黎安對視一眼，然后偷偷地笑，陸安睿居然蹭課蹭到老師的特別關注，太好笑了！
“那位女同學什么事情那么好笑？你，站起來回答一下問題。”
黎安迅速裝死，路安然反應遲了半拍，對視上思修老師的眼神，立刻就被思修老師的死亡視線鎖定了！
黎安！叛徒！