吃過晚飯，桃子想要看電視。
但是何四海不太想讓她看，一方面電視看多了傷眼，另外一方面現在的動畫片說實在的，沒太多營養。
于是提議讓她們幫忙洗碗。
本以為她們會拒絕，沒想到小家伙們立刻來了精神。
就連躺在沙發上哼哼唧唧的萱萱都跳了起來。
于是何四海讓她們一個人搬了一個小板凳進了廚房。
讓桃子洗碗，讓婉婉清水，讓萱萱擦干，流水線作業。
“嘩啦啦，叮咚叮咚”桃子在水龍頭下接了一碗水，嘴巴還給配上音。
對她來說，洗碗小菜一碟，甚至都不用上婉婉和萱萱，她一個人就能干。
“知道你一個人能行，但是婉婉和萱萱也想洗呢。”何四海道。
婉婉和萱萱立刻點了點頭，這么好玩的事情，怎么能少了她們呢
何四海給她滴了幾滴洗滌精，桃子用抹布在碗里攪動了幾下。
“哇，好的泡泡，桃子給我玩玩，給我婉婉。”萱萱立刻興奮地道。
“hiahiahia我要吹泡泡。”
婉婉直接上手撈了一把，沾了滿手的泡泡。
然后湊到小嘴巴前，呼呼地吹。
何四海也不管她們，而是叮囑道“都交給你們了哦，等一會我要來檢查。”
“放心吧，老板，我是最棒噠。”萱萱信誓旦旦地說道。
“行，我相信你們。”何四海沒再多說，反而給予肯定。
果然三個小家伙聞言很是激動，連身體都站直了些。
孩子就是這樣，特別希望得到大人的認同。
可現在很多大人，實際上都是否定式教育，覺得孩子這個不行，那個不行，甚至為了怕麻煩，直接自己來。
這樣的教育方式，其實最為下乘，不但容易養成手無縛雞之力的廢物，還容易養成消極而不自信的性格。
而夸獎教育，不但能培養孩子的自理能力，還能培養孩子的自信。
當然也不能無腦夸獎，要夸獎他們通過努力而獲得的成就，比如學習，不必滿分，只要比上次有進步，就值得夸獎。
而例如長得可愛這些，其實不值得夸獎，因為這是父母給的，不是他們自己通過努力獲得。
這樣不但使得夸獎變得廉價，也容易造成自大的性格。
凡事都要有個度。
何四海轉身走出廚房，就見劉晚照正靠在門口看著他們。
見何四海過來，立刻向他比了個大拇指。
然后兩人直接去了客廳，也沒看著小家伙們干活。
既然交給她們，就要給她們足夠的信任，即使搞砸了也沒什么，最多打碎幾個碗碟，只要不給孩子帶來傷害的，盡管讓她們去做、去嘗試，這樣才能有足夠的成長。
然后兩個人在沙發上坐了下來，打開了電視
不過他們不時地能聽見廚房傳來的笑鬧聲，特別是婉婉的hiahia聲格外顯耳。
“看我水花攻擊。”婉婉hiahia笑著說。
“看我的魔法泡泡。”這是桃子的聲音。
“沒用的，我的抹布變身。”這是萱萱歡快的聲音。
“她們這樣鬧沒事吧”劉晚照有些擔心地道。
“沒事，最多等會我再收拾一下。”何四海安慰道。
“我是擔心她們把衣服弄濕了受涼。”劉晚照道。
她說得也不無道理，雖然已經開春，但是夜晚依舊還是有絲絲涼意。
“等她們弄完，就帶她們去浴室洗個澡。”何四海道。
不過桃子她們玩歸玩，但還是很快就完成了洗碗任務。
三個小家伙結伴出來。
桃子鼻子上還沾有洗滌劑的痕跡。
婉婉小臉上還有一抹油漬。
至于萱萱，竟然把抹布頂在頭上，說那是她的魔法帽。
所以三個臟兮兮的小家伙，立刻被劉晚照抓進浴室。
何四海則回了廚房。
發現碗洗得還挺干凈，就是水漬搞得到處都是。
于是找了個干抹布擦了擦。
這時候外面傳來門鈴聲。
何四海心中有些奇怪誰來，走過去打開門，發現是林建春。
“林叔，有什么事嗎”