三份材料已得其二，杜今朝還差一份高中數學老師的教案（普通）就可以合成第一份技能書了。
剛好，數學老師趙康讓他放學去辦公室，正好去找找機會。
放學之后，杜今朝來到趙康的辦公室。辦公室里，除了趙康，還有其他老師也在。
“咚咚。”杜今朝禮貌的敲了兩下門，其他老師只是稍微看了一眼，便不再注意。每天，都會有學生被叫到辦公室教育，他們見多不怪。
“進來。”趙康放下了手中的筆，喊道。
“趙老師。”杜今朝來到他面前，趙康就這樣盯著他，表情嚴肅，好像杜今朝犯了無比重大的錯誤一樣。
要是以往，杜今朝肯定會內心忐忑，但是今天不知怎地，他感覺無比自信，腰板挺直，目光直視和趙康對視。
“杜今朝啊杜今朝！你要我說你什么好？”趙康開始訓導了，“上課的時候睡覺，你還是個學生嗎？”
“你都高二了，馬上就高三，還有幾百天就要高考了，你心里就不緊張嗎？”
“看看你的成績，就你現在這個狀態，以后頂多混個高職高專。這就是你所希望的嗎？”
……
“哎，這些話我跟你說了也不是一兩遍了，叫你家長來學校一趟吧。”趙康嘆氣道。
“別啊！”杜今朝急了，“趙老師，別叫家長，我知道錯了。我會好好學習的！”
他可不想因為這件事就麻煩父母，家里的條件并不好，和大多數父母一樣，他的爸媽望子成龍，天天辛苦操勞，積勞成疾，要是讓他們再憂慮，那杜今朝心里可過意不去。
“一叫家長就知道怕了？之前為什么不好好讀書呢？”趙康推了推眼鏡，質問道。
“之前是我太幼稚，我現在已經痛改前非了！”杜今朝說道。其實他此前在學習的天分上并不出色，加上基礎比較差，所以一直落后于其他同學，差距一大，有點灰心喪氣，這才成為了一個學渣。
“呵呵。”趙康根本就不信，說道：“少給我玩這套，明天你爸媽誰有時間，來學校一趟，我跟他們聊。”
“我爸媽都沒時間！”杜今朝急忙說道，“老師，真的，這是最后一次，要是以后我成績再這么差，隨便你叫家長！”
趙康見他說的這么篤定，心里也稍微想給他一個機會，以他多年的教學經驗來看，不想學習的，叫家長也沒用，若是真的想學習的，提點一下就夠了。
“你怎么保證？”趙康還不等杜今朝回答，就自顧自說道：“這樣吧，下周有數學測試，你要是及格了，就不用叫家長，要是不及格，還是叫家長吧！”
當趙康說完，職業養成系統突然在杜今朝腦海里發出提示。
系統：“觸發隨機任務，數學老師的質疑。”
“任務要求如下：簡單模式：在下周的數學測試中達到及格線，證明自己不是弱渣！”
“普通模式：在下周的數學測試中獲得全年級第一的成績，讓數學老師刮目相看。”
任務獎勵：“簡單模式下，獎勵系統成就點1點，無其他獎勵。普通模式下，獎勵系統成就點3點，以及《低級職業技能進階書》一本。”
杜今朝在腦海中問道：“系統，《低級職業技能進階書》有什么功能？”
系統回答道：“《低級職業技能進階書》是一種永久性消耗品，使用后可以對對應職業的低級技能進行進階，進入到職業技能的下一層次。無需反復練習獲取技能經驗。”
“原來如此。”杜今朝明白了，對系統說道：“那我當然是選擇普通模式。如果我掌握了《高中數學應試技巧》技能，獲得年紀數學測試第一應該沒問題吧？”