“《解放軍隊列條令》，是規范全軍隊列動作、隊列隊形、隊列指揮的軍事法規。”
“也是全軍官兵，必須共同遵守的行為準則。”
“我們警校實行的，是半軍事化管理模式。”
“所以理所當然的，也把這個條令，給搬了過來。”
“所謂的‘兩人成排’，就是說兩名警校生并排行進，不管是步幅、步速還是擺臂，都要以右側的人為基準。”
“做到步調一致、擺臂一致，彬彬有禮、落落大方。”
“‘三人成行’，則是指的三名警校生在一塊，必須要列成一個縱隊行進。”
“三人的步幅、步速和擺臂，均要以最前面的人為基準，做到看齊一致。”
“超過三人的話，就得遵守‘多人成列’的原則了！”
“‘多人成列’，怎么和你解釋呢……”
“其實它和‘三人成行’差不多，不同之處無非兩點。”
“第一，是需要在隊伍的右側，出來一個人做領隊，帶領隊伍前進。”
“第二，是基準變化。”
“只要一個隊伍有了領隊，那么整支隊伍的步幅、步速和擺臂，就不再以最前面的那個人為基準。”
“而是要以領隊為基準，像領隊看齊……”
“那……要是有十個人走路，按照‘多人成列’的規矩，還不得排成一條‘毛毛蟲’？”，徐文斌忽然想到了，一個很有意思的情形。
不等吳宗翰把話說完，就笑著提出問題，打斷了他。
“從原則上來說，是這樣的……”，吳宗翰沒有反駁。
很認真地解釋說道：“但是那樣很影響美觀，所以我們平時會有意的，回避掉那種情況。”
“一般超過五個人時，我們就會組成兩支隊伍了。”
“比如六個人，我們通常會組成一支四人的列隊，和一支兩人的排隊。”
“七個人，拆分成一支四人的列隊，和一支三人的行隊。”
“以此類推……”
“麻煩！”，徐文斌用手擦了擦鼻子，評價道。
“誰說不是呢？”，吳宗翰不想在這個問題上，多浪費口舌。
繼續介紹著，自己上警校時的一日生活制度。
道：“程序繁瑣就算了，我們那時候真正鬧心的，是學校想著法‘鍛煉’我們。”
“各種花式手段層出不窮，才是最可怕的！”
“就拿吃飯來說吧……”
“你覺得‘兩人成排，三人成行，多人成列’，已經夠麻煩了吧？”
“不，你錯了！”
“還有更麻煩的，在后邊等著你呢！”
“我們早上吃飯，根本沒有時間，像普通大學里的學生那樣，坐在食堂里細嚼慢咽。”
“每一頓早飯，都和打仗一樣。”
“恨不得早點解決，早點回去才好！”
“所以像你擔心的，因為吃飯太慢，而找不到人，和自己同行的情況。”
“在警校里，基本上不會發生。”
“為什么？”，徐文斌聽到這里，不解地撓了撓頭。
傻傻地問道：“難不成……你們吃飯，還有人在旁邊，掐著表給你們計時？”
“超過五分鐘，就不給吃了？”