三分鐘之后，群里沒人聊天了。
五分鐘之后，沉寂的群里，才有人冒泡。
“確實牛逼！”
“臥槽，我不知道為什么，聽完之后掉眼淚了，我自己都沒發現，是我太脆弱了嗎？”
“脆弱的絕不止你一人，我也流淚了，是激動的！”
“確實勵志，聽完之后，我現在就想把我家牛一腳踹開，自己去把那二十畝地耕了！”
就在這時，一個狗頭頭像突然冒泡。
是班主任。
“小白，你醒醒，你家里沒有牛，也沒有二十畝地，既然大家都這么激動，那就當成課外作業吧，大家把安老師這一小段背下來，我會挨個抽背，這個會算在平時成績里……”
班主任剛去聽了這段演講，渾身上下熱血沸騰，看大家興致這么高，立刻就過來插一腳。
平時要是你通知學生們背誦什么，那群里肯定是哀嚎一片，各種求放過。
但今天出乎意料的居然沒人反對。
幾十秒過后。
“好……”
“我現在就背！”
“明天看好了吧！”
“好喜歡這段文字，我一定要把他背下來。”
“我總覺得這是安然老師寫過我們的青春宣言，我不僅要背下來，而且還要找人寫出來，掛在我書房的墻上！”
“對，我也是這么打算的。”
“？？？”
班主任一臉懵逼，什么鬼？怎么突然轉性了？
這里面還有好幾個是平時不怎么喜歡學習的主，今兒怎么這么好說話？
她仔細想了好一會才明白。
安然這段話每個字都帶著激情和熱血，而這些孩子的年齡正是最容易被感動的時候，所以在聽完這段話之后，每個人心里都熱血沸騰。
她不由的佩服起來，不管是歌曲還是演講，安老師總能抓住人心最重要的那個點，然后把你內心的情緒一點點點燃，帶進他的節奏了。
而且安然這段演講，是滿懷希望的，他沒有把這些孩子當成孩子，反而是當成同等對待的朋友。
他是在告訴他們，你們才是未來的希望，你們才是國家的棟梁，你們的路才剛剛開始，未來充滿希望。
這一刻，她覺得讓同學們背誦這一段，是無比正確的事情。
沒過多久，在沒有任何宣傳的情況下，《少年中國說》的朗誦，在網絡上悄然流傳開來。
最開始在高校學生中間，因為江城音樂學院第一時間，開始到處播放安然的《少年中國說》，還有那些在現場看了演講，不能自己的學生，到處轉發演講片段。
然后是高中學生，初中學生……
這段演講充滿激情，勵志的同時又充滿感情和希望。
學生們紛紛四處轉發，引發大家內心的共鳴，以此來互相激勵。
老師們看到，聽了一下，發現這段演講非常正能量，不是正適合現在就的學生嗎？
立刻開始廣為出傳播。
就這么一傳十，十傳百的在網絡上流行鋪開。
而這段音頻的下載量也開始節節攀升。
最開始剛發布的時候，只有幾千，到下午五點的時候，下載量已經好幾萬。
等到第二天，很多人看到風云排行榜第十位，突然出現一個陌生的名字。