上課不認真一般只有三個原因：手里拿個手機，心里想個傻比，旁邊坐著個逗比。
韓試則不然，他上課不太專心的原因是，發現自學的效率要比聽課高得多。
歷史地理政治他一節課能翻完半本書，并且形成有效記憶，比聽老師干巴巴的講課有趣多了。
數學課則是李國的講課方式真的不吸引他，光講題也就罷了，還總喜歡扯些長篇大論的題外話。
他都有些懷念補課的姜老師了。
一天下來，韓試幾乎所有課都在埋頭自學。好在高中的老師并不經常點名提問，也沒老師發現他的不認真。
暑假過完，現在是開學的第二天，班上竟然沒幾個人討論暑假玩的游戲，或者其他的娛樂活動。
課間話題從數學公式一直延伸到了月底的高三第一次全市統一模擬考試。
學霸的世界真是簡單又可怕。
坐韓試前面的女同學叫陶文慧，有些大大咧咧，在別的同學為了學習上的某個短板苦惱抱怨時，她就笑得很開心：
有的人語文好，有的人數學好，有的人文綜好，我就一個長處，那就是心態好。
結果她的成績在班上十幾名，全校一百多名，妥妥的數字頭銜系列大學的苗子。
韓試后座的杜俊偉抨擊道：“你當然心態好，像我這種在重本線徘徊的人，才內心惶惶。”
陶文慧鼓勵道：“不要慌，畢竟上大學也不過換一個城市的網吧，說不定網速還沒我們芙蓉市好。”
“再說現在上重本的，到頭來不一樣有大把的人在搬磚，多個證書也不會讓你更體面。”
韓試樂死了，不過在這里重本線邊緣都是學渣，也是讓他有些咋舌。
他也挺想知道自己的段位的，又不好問，只能看著他們斗嘴。
第二節課后有半個小時的廣播體操時間，不過沒有做操。三個學校領導輪流上去，激情慷慨地發表了幾分鐘演說。
高一的軍訓安排，以及對高三的殷切希望。高二則爹不疼娘不愛的，被華麗麗地忽視了，大概只有在校長對所有學生的寄語中給包括了進去。
韓試從他們唾沫橫飛的演講中就得出一個信息，今晚上依然沒有課。
中午的時候去食堂，韓試見識到了什么叫萬馬奔騰、狼煙滾滾。
那家伙，他的小身板在奮勇前進的人群中，簡直像艘風浪里的小破船。
食堂的阿姨并沒有手抖，還給韓試多加了一勺排骨，笑容親切極了。
杜俊偉酸酸道：“完了，食堂阿姨都被你收買了。”
“人那叫魅力，再說你又不是第一次見到阿姨的區別對待。小心臟受不了，就別跟韓試走一起，那不是找虐嗎？”陶文慧無情道。
“這該死的看臉的世界！”杜俊偉摸摸臉上的痘，憤憤不平又格外憂傷。
“臉當然是用來看的，如果不要它的話，才是一種武器。”陶文慧喝了口湯，悠閑地望著他：“或許你可以試試，不然你的路子真的不多。”
暴擊傷害。