一曲結束，觀眾們的耳中仿佛仍縈繞著裊裊余音，盛珮的真人演唱與大屏幕中裴宴之的遙遠吟唱，似乎神奇地合為了一處，李香君柔弱卻剛烈的身影揮之不去，一眼從歷史的塵埃中穿透了熊熊巨火。
看著大幕消失，盛裝的裴宴之退場，臺下失神了片刻，掌聲才如雷響起。
真正的神仙舞臺！
視覺上的華美驚艷、故事里的慷慨悲壯與盛珮出場時的開聲奪人，以及整個表演的完美契合，都讓所有觀眾嘆為觀止，感覺回味無窮。
甚至占據觀眾腦海的并非歌曲《赤伶》，韓試不是最具沖擊力的焦點，只是表演的整體中錦上添花的一個部分。
所有的元素湊到一起，才形成了讓觀眾感同身受的效果，依稀置身于戰火紛飛的侵略年代，體驗和動容于當時的煎迫與決絕。
現場掌聲雷動，五四青年晚會直播上同樣早就炸了。
彈幕淹沒了屏幕，從韓試一出場就不斷變得密密麻麻，到盛珮以裴宴之的形象從短片里走出，則多出了一片吸冷氣的語氣詞。
“柿子又又又帥出了新高度，好想劫回家去藏起來。”
“新歌真好聽，我柿子依舊穩得一匹，出手就不凡。”
“讓有些小鮮肉來看看，什么叫賞心悅目的陰柔美，與惡心巴拉的娘炮是一回事么！”
“樓上，你可別侮辱了盛珮老師，不是啥玩意都可以拿來比較的。”
“盛珮老師的表演好絕，柿子請出來一尊了不得的大神呀，兩人的配合簡直了。”
“有哪位親熟悉盛珮老師么？對不起，柿子，請允許我短暫地移情別戀一下。”
“不怪你，是柿子給自己找來的情敵。盛珮老師是京劇名家，吉祥大戲院的當家男旦。”
“都別忙著花癡行不行，就沒人跟我一樣差點讓柿子給唱哭了么？歌詞和歌中蘊含的意境，都讓我忍不住淚目。”
“我剛去千度了一下，歷史上真的有一個叫裴宴之的旦角，不過故事好像不符合。”
“位卑未敢忘憂國，我眼淚嘩的就下來了。盡管我是個平平無奇的普通人，但不妨礙我體會、憧憬、仰望先輩們蹈死如生的家國情懷。”
“位卑未敢忘憂國。”舞臺上，主持人撒寧一邊走上臺，一邊用飽滿的腔調深情吟誦了一遍，高聲贊嘆，“多么擲地有聲又蕩氣回腸的一句詩，我相信通過柿子和盛珮老師的演繹，現在正激蕩在無數觀眾朋友們的心頭。”
“感謝柿子再次給我們帶來了一首好歌。”撒寧快步走到了韓試身邊，說到一半語速都變了，“別急著走，柿子。”
氣氛一下松快了許多。