“請問山長，我們何時可以上工？學生家中貧困，若是可以補貼一二，這便是最好的了。”另一名學生問道。
范宇看了那學生一眼道：“以你們現在的手藝，拿出去是掙不了錢的。這次實習的主要目的，便是讓你們邊學邊做，關鍵是要學到本事。其次才是補貼你們，千萬莫要覺得自己有本事掙錢了，否則你們還在這里學的什么手藝，直接做個大工豈不是好。”
被范宇說破了心思，這些學生立時便老實了幾分，這才發現自己還沒長本事呢。
“此次所建，便是我的莊子。”范宇看了眾學生一眼，接著道：“是山長我自己出錢讓你們來邊學邊做的，莫要負了我的一番苦心。”
這些學生看向范宇的目光之中，立時便帶上了幾分崇敬之色，頓時便有人道：“多謝山長！”
“山長仁義！”
“山長之恩山高水長！”
范宇對眾學生擺了擺手，語重心長道：“世人皆以工匠為賤業，然而我卻不這樣認為。這世上若無工匠，豈非世人還過著刀耕火種的日子？所以，諸位雖然大多出身貧苦，但是莫要妄自菲薄。若是現在立下凌云之志，他年憑借學到的本事移山填海亦未可知。”
許當原本覺得，能建立百工技院已經是了不得的事情。可如今聽到范宇的話，卻是讓他極為吃驚。似乎在范宇的眼中，工匠能起到巨大的作用。
范宇自己卻是知道，兩百余年之后蒙古人進入中原，帶走了許多的漢人工匠。盡管蒙古人自己沒有什么工匠，可是他們有一個重視工匠技術的成吉思汗。
也就是在那個時候，火藥和印刷術通過這些工匠們傳入了歐洲，使得歐洲的文明得到了滋潤。
這還是在只知道使用中原先進技術的蒙古人手中，所產生的作用與影響。
若是范宇給這些工匠們立下了志向，使得這些工匠們成為一股新崛起的力量，或可給一些文學家所獨占的統治階層，帶來一些新聲音。
那些學生聽了范宇的一番話，一個個激動不已。曾幾何時，會有如山長這樣的貴人，哪怕多看工匠一眼。
在許多人的印象之中，再高明的工匠，在官員與貴人的面前，也不過是可以呼來喝去任由打罵的小民罷了。
來百工技院讀書學藝的，大多是工匠之后，他們自然是見過父輩在官員面前點頭哈腰唯唯諾諾的樣子。若是真如山長所說，有朝一日揚眉吐氣，那豈不是相當于金榜題名一般？
范宇今日雖然對這些學生多少有些利用的嫌疑，可是他卻成功的給這些人的心中埋下了種子，還施了肥澆了水。
只等有朝一日，這些種子長成參天大樹。
將這些學生們打發走后，許當來到范宇的值房之中。
“侯爺，前日侯爺所提之事，我昨日便已經與司天監那邊說了，司天監對于儀象臺也早就有心想建。所以，我們便一同聯名上書，遞了本章給通進司。想必這幾日之間，便會有回復。”許當有些遲疑道：“侯爺如今又要自己掏錢補貼學生們修莊子，那儀象臺這邊，便莫要再捐錢了。”
范宇卻是搖了搖頭道：“你以為我為何鼓動你去上書，而自己捐這些錢？難道我是怕官家忌憚于我嗎？非也，官家為仁厚之君，豈會戕害功臣。我所捐助的這些錢財，便是要為百工技院張目，使之名揚天下。”