對于鐘表這東西，范宇前世的小時候就拆過。
他記得自己將家里的鬧鐘給拆了之后，便換來了一頓父母的混合雙打。
主要是拆了倒沒啥大事，有問題的是裝不到一起去了。否則的話，定然會被父母所贊賞，又怎么可能受到精神和**上的雙重打擊。
現在想起來，范宇還有些唏噓。
只是許當卻不死心，他覺得侯爺一定知道這所謂的鐘表是如何制作的，只不過是懶得插手管。
“侯爺，這東西交給百工技院倒是可以。”許當看著范宇道：“只是百工技院的那些匠師們還有各自的事情要忙，只是帶學生，便已經占了許多時間。莫如侯爺給他們一些提示，也好節省些耗費與時間才是。”
范宇猶豫了一下，才點頭道：“這個倒是可以，只不過如今我也并不專精于此。只是有些想法可以用在這鐘表之上，現在拿出來，供百工技院的工匠們去琢磨吧。”
許當心道果然如此，這位侯爺真是深如淵海，讓人看不清根底。
不過，范宇的將研究鐘表之事交給百工技院的意圖，許當也看得明白。主要便是想通過此事，使得百工技院對于機械方面多增加一些注意力。
許當猜的一點沒錯，范宇自己確實也是這樣想的。
現在大宋的造作院中，已經開始普遍的利用水力。若是再使機械制造這方面有所發展，便會使得大宋的生產力獲得很大的提高。
中國自古便提倡勤勞的美德，但是絕大多數人的勤勞，卻是消耗傻力氣。
比如一個打鐵，自鐵器發展起來之后的數百年，鐵匠都是掄錘打鐵。直到范宇來到大宋，才使得水力打鐵成為大規模應用的現實。
如今的造作院，便是在用水車帶動機關打鐵，也使得造作院的效率和軍器質量得到了極大的提升。
這便是傻干與巧干的區別，范宇的目的，其實便是使得百工技院的老師與學生們，都將自己的觀念轉變過來。
至少他們要知道，利用機器可以提升效率。
孔子雖有工欲善其事，必先利其器的說法，但并沒有被發揚光大，反倒是引申意義大于本意了。
許當并不知道范宇腦子里面想了這許多，他聽到范宇應下，便面露喜色。
“侯爺見地自然是沒得說，下官早有見識。”許當適時送上一記馬屁。
范宇取了紙筆，在紙上先畫了一個齒輪組，接著又畫了一個帶著鏈子的重錘，還有一個鐘擺。
而鐘擺則連接了一個擒縱叉，而擒縱叉則是控制著齒輪勻速轉動。
這張圖雖然范宇畫的不是那么工整，但是他所知道的東西都已經表現出來了。
他所畫的東西，也不是個完整的鐘表機構，只是一部分而已。
并不是范宇故做高深，象什么祖傳秘技一般不肯傳授，實在是他自己所知有限，半瓶子醋都倒在這里了。
許當覺得莫名其妙，看看那圖，再看看侯爺。
半晌許當才道：“侯爺這圖……恕在下才疏學淺，這一個胖子使用兩個大錘，莫非是有什么寓意不成？”