依照流程，新生將會在入學后的時間，被拉去進行為期一個月的專業訓練，完成從‘普通學生’到超凡者的轉變，在這過程中，為了激勵學生的競爭心，校方還搞了一套評分競賽的機制，排名前十可以得到獨棟的住宿區，以及相應的資源和學分獎勵。
雖然當初看的時候覺得俗，但是等自己成了校方領導，蘇晝才發現，這競爭方法當真是簡單又不用費腦子，還能有效讓這群新入學的天之驕子們知道，整個書院中全都是天才，在書院內，他們并沒有驕傲的資本。中間再插入幾個需要團隊合作的項目，學員們之間基礎的向心力差不多也建立起來了，人和人之間也熟悉不少。
難怪大家都這么干。
當然，比武這種事情并沒有，在超凡書院內，只有偏向實戰和探索系的學院會在年末有系內的對戰和實戰考核，其他的超凡者，大多都會成為專業的研究人員，戰斗能力會有，但不會專門去修行。
在不久前的校領導會議過程中，蘇晝也明白過來，修行超凡之力，的確能賦予一個個體堪比軍隊的武力，但是倘若所有超凡者都只專注于武力，那么他們是無法反饋給整個文明集體足夠的回報的。
別的不談，蘇晝就很清楚，自己的武力已經算是極高了，而他從最初一直到現在的超凡階，投入的各種資源倘若換算成糧食，起碼能讓一個貧困小國全國擺脫饑荒。
但是自己能種糧食嗎？能研究雜交靈植喂飽所有人嗎？自己能鼓搗出什么高效率的發電機亦或是其他的能量來源嗎？自己能無視工業體系空手捶出宇宙飛船，探索星空，建個粒子研究所研究高能物理學嗎。
也不是說不可能，但現在顯然不可以。
雖然說，蘇晝知道，憑借智慧果和雅拉的教導，自己完全可以學習其他的技巧，日后達成自己一人就堪比文明的成就，但是其他人并沒有他的機遇和天賦，很難和他一樣，最多只能專注于一方面。
對于一個想要逐漸從現代正常文明，轉換為全新超凡文明的國家，乃至于人類集體而言，強大的武力是必要的，但是所有人都選擇武力，只會導致武力溢出，對資源的采集，產出和利用效率下降，陷入嚴重的內耗。
對于文明而言，是這樣，但是對于修行者而言，人類的本能，將會讓他們下意識的將重心放在提升個體力量之上，哪怕那些人對于戰斗根本就沒有天賦，既忍耐不了痛苦，也無法針對意外快速做出反應，甚至他們本身就抗拒戰斗和危險……可即便如此，他們也會下意識的追求個體力量。
這是人類的動物性，是人類這一復雜的生物機器的出場設置，故而只能依靠后天的教育去引導。
這也是任何一個靈氣復蘇，實行全民修行計劃的國家，所需要面對的問題。
“但，終歸有些人需要去戰斗。”
凝視著那些逐漸進入校園，和自己同齡的年輕人們，蘇晝的心中，此時有了些許明悟：“我便是其中之一，甚至，是其中的領頭者。”
成為教授這么長時間，蘇晝也大致知曉了正國如今的內部情況。
作為自古以來的大國，正國內部的超凡傳承保存的很好，甚至，理論上可以修成神祇的通神之道便有十七條，而同階的登仙之路足足有二十二條之多。
但是三十六圣中央委員會里，仍然有一部分圣席是純粹的研究者，修行超凡只是為了提升智慧，保證身體狀態，可以讓自己維持更長的巔峰腦力時間。
哪怕是其中善戰的道圣張清云，其實真正的本職工作也是專精磁懸浮的教授，正國如今正在運行的高速磁懸浮列車便是由他設計。
如今，道圣進階超凡，他對電磁一系的把握更加精深，未來說不定能帶來更多電磁方面的理論突破，這可能帶來的收獲簡直不可計量。