“不只是文學，包括音樂，其實都只是我的興趣愛好而已，我真正的主業大家都知道，是教書育人。”何言風微笑回應道。
這下，即使涵養不錯的鄒深也忍不住抽了抽嘴角。
連音樂都不是主業，只是你的興趣愛好而已，那你知不知道，就你的這個副業，干趴了多少以此謀生的專業人士。
鄒深覺得，何言風知道，他就是在裝逼而已，但是沒有證據。
不過既然何言風都這么說了，她索性順著這個話茬問道：“那不知道既是文學創作，又是音樂創作，還上各類綜藝，還有商演，會不會影響你的教學工作。”
“當然不會。”沒想到不知不覺還是掉坑里了，何言風暗呼大意了，隨即語氣肯定地說道：“因為無論是我的文學還是音樂作品都是依靠靈感來創作的。”
“靈感來了，也許一天我能創作幾首歌出來，沒有靈感，幾年創作不出一首歌也是很正常的。”何言風繼續說道：“所以這方面根本不會花費我多少時間，至于電視節目和商演，這是我憑能力讓自己過得更好一點的方式，我肯定不會全部推掉，但是我會掌握其中的度，肯定不會影響我的教育工作，這點大家可以去西藝打聽一下，至今為止，我還沒有缺過一堂課，也沒有一次遲到或者早退的記錄。”
說到這里何言風坦然地笑了笑，“除此之外，我還擔任了今年年底第一屆大學生音樂節我們學校的帶隊老師職務，帶了三個學生。”
“另外在我的本職課程之中，我還做出了承諾，任何學生，只要在這個學期綜合表現最優秀，就能獲得我的一首原創歌曲。”
鄒深聽了何言風曝出來的信息，臉上露出一抹十分詫異的表情，“用原創歌曲鼓勵學生們努力學習，獲得這首原創歌曲的學生，很可能因此一飛沖天，直接在歌壇打下自己的名氣。”
想了想，她提出了一個不在預設之中的問題，“這樣的教學方式，會不會功利了一點？”
“會！”何言風的態度十分坦然，他直接反問向鄒深，“但是學生為了更好的學校努力讀書，為了更好的成績夜以繼日是為了什么？”
鄒深聞言瞬間無語，因為從本質上講，這些都是功利行為，都是為了更好的前程，為了獲得回報。
既是如此，他在教學上面用了點功利手段又算得了什么。
“據我們所知，目前你所教的課程并沒有音樂相關類的，不知道以后你有沒有開設這類課程的打算？”鄒深繼續沿著這個話題往下問道。
“有的。”何言風沒有多言，干脆地回答道。
“這個學期沒有開，是因為自覺能力有缺嗎？”鄒深目光溫柔，問出的問題卻是越來越尖銳。
“是的。”何言風繼續簡練地吐出兩個字。
“可是你創作的歌曲比大部分的老師應該都更多，而且質量也很高……”鄒深雖然沒有把話說完，不過意思卻是已經不言而喻了。