“玩的時候盡情玩，學的時候努力學，既不耽誤玩，也不誤了學業，從效率上來看這不失為一種好辦法。”蔡雙信評價道，“但是，這種方法無法通用。”
他要說的是，在西方的不少學校就是用的這種方法。許昂家里對待小妹妹們的學習教育偏向西化，與此時國內的教育模式有很大不同。可即便是在西方，這種教育模式下培養出來的孩子絕大多數都沒什么大出息。
并非是這種模式不行，而是孩子的自律能力很差，有耐心也有能力教會孩子懂得自律的家長那是極少數中的極少數。而孩子一旦無法自我約束，沒有自律能力的她們就會如脫韁的野馬，一玩起來就什么都不顧，最終虛度了年華，半點本事都沒學到，步入社會后也只能在最底層出賣廉價的勞動力，日子過得很是艱難。
“所以我才把她們帶在身邊，放在眼皮下管束著。就現在來說，盡管一開始教她們的時候很累，卻也沒讓心血白費。”
摸摸妹妹的小腦袋瓜，許昂示意她們：“頭抬起來，不要離書本太近。”
被哥哥提醒的小妹妹坐直身體，給了哥哥一個甜甜的笑容。
小孩子讀書和寫作業的時候，往往會不自覺的將腦袋伏低，大人如果不去管她們，她們的雙眼與書本的距離近得能讓你揪心。
可即便提醒了，沒用多久她們又會把頭低下去。
一來二去的，弄得家長很累，偏生家長不厭其煩的提醒又會把小孩子說得很煩，引發她們的逆反心理。
所以說，背背佳這種東西，雖然很多人都說是在收割智商稅，卻總不缺購買者。
說起背背佳，許昂想到這玩意兒似乎就是今年開始出現的，倒是可以投上一投。這么做倒不是許昂看中了這款商品，而是他看中了做這玩意兒的人。
那位后來弄出小罐茶與848手機的著名智商稅收割者。
想到這里，許昂給吳亮發去一條短信，告訴他可以關注一下。
后者拿了許昂一筆錢步入商海，搞起了投資，到現在也小有起色。
好歹也是許昂的同學，并且還是王倫看好的金管人才，只要不是一開始就犯錯，栽倒在一個大坑里爬不上來，后續經驗多了之后憑著自身的學識發展只會越來越好。
很多人說讀書無用，其實那不是讀書無用，只是讀書對他無用。
很多人說你看社會上有多少多少讀書好卻依舊混的不好，又有哪個老板哪個老總沒讀多少書照樣成功的，所以大肆渲染讀書無用論，殊不知后者只是幸存者偏差。
那些沒多少文化卻能成功的，只占了極其微小的一部分，并且還是特殊時代下的幸運兒。等到國家發展起來，市場也過了野蠻生長的階段，這樣的幸運兒也就沒了成長的土壤。
至于說讀書，它確實無法決定你的人生，卻可以拉高你人生的上下限。
“老板，暹羅幣又漲了。”
巨屏上那條代表暹羅幣的曲線在持續下行之后，竟又開始了緩慢了拉升。