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          第三十五章(1 / 2)

          秋元卿爆技能了。

          書生的技能便是如此獲得的,他們的技能來源有三種,一種是裝備,一種是大儒NPC傳授,一種是大量書籍進行觸發。

          所以,書生的技能真的是極其的多,多到就算到了后期,游戲內的所有書生玩家都聚集在一起,都不敢肯定,他們代表的便是書生技能的全部。

          大量的技能,數不清的效果,書生這個技能,光是這樣聽便覺得很是逆天。

          但是實際上整個游戲中,最苦逼的便是這群書生。

          書生的技能數量如海,也沒有規定書生能使用的技能的上限,其中極其強大的技能也是不知凡幾,游戲也并沒有規定書生的技能欄。

          但是,光是書生的釋放技能的方式,就足以讓書生這個職業中,能夠出頭的強者變的鳳毛菱角。

          是的,書生的技能施展方式有兩種,一種是念,一種是背!

          就像是秋元卿獲得的技能【吟詩作賦】,念出附帶的詩詞,便能觸發技能效果,但是念出的效果沒有背的好,并且,在念誦或者是背誦的過程中,一旦出現失誤,那之前的努力便白費了,必須從頭來過。

          所以,書生這個職業,是一個極其考驗記憶力,和心理承受能力的職業。

          像是那種一旦遇見危機就大腦空白的,就職書生便是一場災難!

          之前方小曉想就職書生,這會兒沒戲了,看著高興和以及驚喜的秋元卿,她反倒是有種隱隱的幸災樂禍。

          爆技能了,高興了吧。

          日后等著哭去吧!

          秋元卿的這個技能算得上是逆天了,暴擊狀態下,攻擊必破防,傷害增加二至三倍。

          不過這技能的坑點也十分明顯。

          這么長的一首詩詞,光是準確的朗讀出來,就至少需要一分多鐘近兩分鐘,熟悉一些可能會縮短這個時間,但是一旦讀錯一個字,那之前的努力便白費了,背更是困難。

          高興了一下下的秋元卿顯然也發現了這個問題,然后,他問了方小曉這么一個問題。

          “戰斗狀態,是什么意思?”方小曉憐憫的答了。

          “就是在戰斗的時候的意思。”

          “不戰斗不行嗎?”

          “不行。”

          這也是書生這個職業的另一個坑爹之處。

          那便是,書生的技能絕大多數都需要在戰斗狀態下使用,脫離戰斗狀態,便無法使用。

          而書生的技能向來‘讀條’時間過長,小怪吧,可能等不到他‘讀’完,就結束了。

          而打厲害的怪的時候,這么長的‘讀條’時間,人家怪也不是傻的,放任你就這樣活下去,上來一巴掌可不就把你給拍死了嘛。

          如此想想,方小曉倒覺得,沒有轉職成為書生,倒是一件好事了。

          當然,這會兒也不是方小曉憐憫秋元卿的時候,她沒讓秋元卿傻眼多長時間,便帶著秋元卿和殘血的傅奕承一起,去找這副本內最大的BOSS了。

          這會兒離副本結束不到五分鐘,五分鐘之內,全力跑出副本的范圍,應該是足夠的。

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