充電一會兒，智腦告訴凌飛，充電滿了，可以啟動穿越功能。
凌飛本想先給小飛再插上電源，但回心一想還是算了，他不知道自己從超世界穿越回來的時候，會不會影響房間里的電壓，索性還是讓小飛關機吧。
做好了準備，凌飛不浪費時間了，馬上啟動穿越手表的穿越功能，再次到超世界。
等凌飛一到超世界寢室，還沒開始做什么，就聽到寢室管家發出的提示聲，告訴他，有一份公開郵件來了。
公開郵件是指群發的公眾郵件，一般比如是學校的公告通知，班級體的公告通知等等。
凌飛收到的這封公開郵件，是二年級的班主任發來的，目的是提醒凌飛不要忘記復習，因為他的周考又要到了。
在390小學，像凌飛這樣的成年小學生其實為數不少，好些也和凌飛一樣，并不會到教室去上課，而這樣不到位的學生，對管著班級的班主任而言，就代表著不好管理的麻煩，因為對于這一類學生，班主任還要多花心思和時間去監督他們的學習情況和考勤，包括提醒他們不可缺席的重要考試。
雖然這些成年小學生的考試成績最終如何，教師不用負責，但是監督學生，是他們必須盡到的職責，所以，即便要多花功夫額外提醒，也是必不可少。
而凌飛收到的這種公開郵件，就是證明。
凌飛仔細閱讀了郵件，想了想，還是給班主任回了信，表示他收到郵件了，并且承諾會努力復習好，但是希望班主任能給他發一份各科復習要點，幫助他復習用。
凌飛回了郵件，就打算接著去整理小說，但還沒等他走兩步，寢室管家提示又收到一份新郵件，凌飛點開一看，正是二年級的各科要點。
這讓凌飛嚇一跳，下意識一想，難道班主任正好在線正好看到他的郵件正好回復嗎？這也太巧了吧，仿佛有種班主任隔著屏幕監視他的感覺。
但冷靜一想，凌飛是不相信這種可能，班主任總不可能這么清閑，什么事都不做就光在電腦前等著他的回復郵件嗎？那顯然不會，所以，更靠譜的判斷是，班主任應該是設置了自動回復，而且畢竟是臨近考試，像凌飛這樣索要復習要點的學生應該不少，對于同類型的郵件，班主任只要用人工智能設置對應回復就可以了。
這就是人工智能的好處，所以班主任的郵箱管理能在收到凌飛郵件的時候，把早就有準備的復習要點資料發送過來。
看來自己還沒有完全擁有超世界人類的思維，仍然還是帶著本世界的習慣，不過，這倒是讓凌飛有了靈機一念，也就是說，在本世界也可以效仿，充分利用人工智能。
回復了郵件，凌飛得到了班主任的復習要點，仔細看了一遍，知道個大概，再向寢室管家索要一套周考的模擬題，確定大致的考試方向，仍然在凌飛掌握的知識范圍內，明白該復習什么，他才算是有點放松。
做完這些，考前準備功夫也算是做得差不多了，凌飛心情一放松，才頓覺有些勞累。
在兩個世界來回，要忙的事情多，還是不知不覺間耗費了很多心神。雖然時間和空間都發生了變化，可凌飛本身并沒有變，自然而然，付出的腦力和體力，反倒是平時的兩倍。
看來，不管超世界和本世界之間的時間差，是否能給凌飛更多的時間機會，但人類本身有限的精力，還是決定著，時間必須珍惜，好好利用在點上。