類似教堂的殿堂外。
“來來，大家挨個入場，不要擠。”
米拉和幾位教師組織著秩序，讓這群學生有序的進入大殿，然后一個挨一個坐在排椅上。
等大家坐定后，她才走上臺前，看著下方那一個個身穿白袍的學生。這些學生年紀在15-18歲左右，在學校期間接受了完善的教育，目前都是天使序列2-3左右的超凡者。
比不上埃梅納斯的的那些天才，他們大多出生平凡，也有不少是在戰爭中失去雙親的孤兒。
國家建立在各地的育幼院會考察孩子的資質和傾向，然后推選到各個中級學院學習，他們有的會成為軍人，有的會成為工匠、也有的會成為治愈師，也就是天使序列的超凡者。
去掉宗教味道較濃的修女和牧師稱呼后，克蘭西亞決定將自己培育的這些天使序列超凡者稱呼為治愈師。
她們或許對經義等理念不是很了解，但對疾病的治療和防治，卻更加擅長。
“恭喜大家通過學校的考核，順利畢業。”米拉做著總結。
“從今天起，大家將成為一名正式的治愈師，行走在克蘭西亞，為大家消解痛楚和悲傷，帶來痊愈和美好。”
“最后，有請洛蘭希爾殿下，為大家作最后的祝福詞。”
說完后，米拉讓開高臺中央的位置，然后一位穿著白藍長裙的少女登臺，熱烈的掌聲也隨之響起。
其實學院里的學生經常能見到這位賢者殿下，但依然會為其到來而感到激動，因為今天有著特殊的意義。
洛蘭希爾走上臺，看著下方的學生，這些年輕的孩子，臉龐上還有著純真和青澀，眼神也格外清澈和有神。
自從來到索蘭德后，洛蘭希爾除了會在一些大型規劃上提出意見，其他的事情一般是不會干涉的，也不會天天出現在議事大廳。
她更多的時間也是呆在這所學校里，除了教授一些醫學和超凡知識外，偶爾也看著他們玩耍和鍛煉。
這些學生也可以說是除了當年在提西嵐森林中的那批外，第二批她親自教導的嫡系。其人數不多也不少，大概600余人，皆是天使序列。
他們職介各不相同，但在系統的觀測中，都有2項共通的技能。
【民用醫療Lv.3】:通過學習地球過往文明的醫療知識，了解90%常見病例的發病原理和防治手段，雖稱不上高端，但可以極大的防止天花、瘧疾、霍亂、鼠疫的擴散，并治療生活中大部分小疾病。
【明澈之心Lv.2】:了解一些心理知識，能理解他人痛苦的根源，并進行一定的疏通和開導。
目前克蘭西亞，不，應該說整個世界，依然缺少惠及大眾的醫療人員和體系。
大部分人面臨哪怕感冒發燒都會有極大的危險，一旦不能自愈，就會惡化并擴散。天使教會的牧師并不是哪里都有，也不是每個人都能請得起的。
除卻那些剛出生就死亡的嬰兒，這個世界能活到成年的孩子，依然不足三分之一。如果把出生后一個月里就去世的孩子也算上，能活到成年的恐怕不足五分之一。
無論是過往的地球，還是當下的伊瓦爾世界，眾多生命依然面臨各種威脅。洛蘭希爾查閱資料時曾見到，即便是地球時期的皇帝，其皇子公主能活到成年的依然不足一半。
在全國最好的醫療條件下，尚且如此，就更不用想那些貧民的子女了。沒有抗生素的情況下，疾病能輕易帶走一個年幼的生命。
而洛蘭希爾眼前的這些孩子，許多也是在災荒和瘟疫中失去親人。
“學校的生活即將結束，大家將會展開新的旅途，一路上會有很多坎坷和艱難，辛苦或許成為了必然的事。”
“你們將要行走在山間，田野，沼澤，荒地，進入那一個個偏遠的城鎮、村落，了解和治愈那些不為人知的的痛楚。”
“這注定是一場艱苦而漫長的旅行。”