“剛才好像吃太多東西了……有些口渴了呢……”
聽到瓜生這么說，緒方也感到自己的喉嚨有些干渴。
緒方望了望四周：“附近有沒有什么茶屋呢……”
“啊！”瓜生突然像是想起了什么似的，突然輕聲喊了一聲，“真島君，我帶你去一個地方，你跟我來。”
“去哪？”緒方疑惑道。
“留屋。”
瓜生說出一個對緒方來說相當陌生的名字
“每天都有不同的客人光顧吉原。”
“光顧吉原的這些客人中有些是普通的鄉野百姓。”
“有的則是有著不錯家境的武士或是商人。”
“若想招待這些上客光有美貌是不夠的，還得有不錯的談吐與學識、涵養。”
“所以我們四郎兵衛會所開設了留屋。”
“你可以把留屋理解成一座專門教游女們讀書寫字的學堂。”
“我們四郎兵衛會所雇傭教師前來留屋進行教學。”
“因為是免費的，所以有不少不會讀書寫字或是期望擁有更深厚學養的游女們報名前往留屋學習。”
“就連我們的風鈴太夫都有去留屋那里學習。”
“花魁也有去那里學習啊？”緒方因驚訝而挑了下眉，“能當上花魁的人，學養應該比很多家境殷實的武士都要厲害了吧？”
“風鈴太夫可是一個很好學的人哦，每天都會去留屋那里讀書、寫字，從沒懈怠過。”
說罷，瓜生抬起頭，看了一眼太陽的位置。
“現在留屋那邊應該已經開始講課了。”
緒方在靜靜地聽瓜生介紹完留屋這座學堂的詳情后，由衷地稱贊道：
“免費教授游女們讀書寫字嗎……這留屋真不錯啊，這樣等游女們離開吉原后，也能有個一技之長了。”
聽完瓜生對留屋的介紹后，緒方也不由自主地對這專門向游女們開放的學堂產生了幾分好奇。
“我也覺得這留屋很棒。”
瓜生笑嘻嘻地說道。
“提高游女們的學養，能讓她們都有機會招待那些能花很多錢的上客，可以更快地籌夠給自己贖身的錢。”
“建設這座免費向游女們開放的留屋，是我們四郎兵衛會所現在的頭目——六代目四郎兵衛的主意。”
“雖然因為建設和運營留屋的費用，都是我們四郎兵衛會所自個承擔，但對于四郎兵衛大人這種打算免費教授游女們讀書寫字的想法，我們會所幾乎所有的人都是贊不絕口。”
“可這跟我們現在去留屋那有什么聯系嗎？”緒方點了點頭后，追問道。
“留屋那里一直常備著一種很好喝的茶。”
“我平常在吉原內巡邏，口渴了的時候，就會到留屋那里噌點他們的茶水喝。”
“我現在帶你去嘗下留屋的茶水吧。”
“順便也帶你去記一下留屋在什么地方。”
“好。”在聽完瓜生對留屋的介紹后，本就對留屋有了幾分好奇的緒方不帶任何猶豫地點了點頭。
“那我們走吧。”瓜生扶了扶腰間的木刀，然后領著緒方朝旁邊的路口拐去。
拐過這個路口，緒方和瓜生二人陡然發現有3名游女聚在不遠處的道路邊上，一副鬼鬼祟祟的模樣、
感到幾分疑惑的瓜生，走上前去：