在夜鷹突擊隊，第二支教導小隊成立。在大隊長秦鋒的強烈要求和反復向上級提交申請之后，劉招弟從裁判位置走下來，擔任第二教導小隊隊長，正式成為燕破岳的競爭對手。
劉招弟組建的教導小隊，有一半是特招入伍的大學生，剩下一半是從夜鷹突擊隊挑選出來的精銳骨干，每一名老兵帶一名新兵，他們的班長都是由老兵擔任，副班長卻是從新兵中選取的。這樣做最大的好處，就是可以讓老兵一對一地帶領新兵，讓這些剛剛從學校象牙塔中走出來的孩子，以最快的速度適應軍營，成為一名合格的共和國守衛者。而班長和副班長職務，分別由老兵和新兵擔任，也讓新兵在隊伍中擁有了足夠的話語權，最大限度地保護他們的個性與生命力，不被軍隊中“先去其驕氣傲氣，再塑其呆氣”的傳統所影響。
第二支教導小隊和“始皇特戰小隊”一樣，進駐一個獨立的院落。劉招弟和燕破岳這對姐弟，似乎都取得了不相往來的默契，雙方各練各的兵，彼此互不干涉，就算是狹路相逢，頂多也只是彼此敬一個軍禮，不再多說一句話。
雙方處于競爭立場，和軍隊中普通的競爭不同。他們的競爭，直接決定了未來的生死存亡，這注定兩支教導小隊絕不可能成為惺惺相惜的朋友，也不會有并肩作戰的可能。在兩名隊長有意無意的默許之下，雙方隊員彼此之間都流露出明顯的敵意。
“始皇特戰小隊”老兵，稱他們的對手為“奶娃”，意思就是一群還沒有斷奶，每天還得叼著奶瓶上訓練場的新兵蛋子。第二教導小隊的士兵，也不甘示弱，反諷“始皇特戰小隊”的老兵為“老冒”。
雙方士兵從彼此的軍事技術、知識學歷，一直對比到了他們的組織結構。“始皇特戰小隊”副隊長燕破岳，他堪稱傳奇的戰斗經歷，他獲得的勛章，還有他在戰場上擊斃敵方目標的數量，甚至是他受傷的次數，都成為“始皇特戰小隊”老兵們向競爭對手吹噓炫耀的資本。有好事者，甚至模仿武俠小說的口吻，編出了“欲破始皇，先壓燕隊，欲壓燕隊，先勝蕭班”的口號。
意思就是說，只要無法壓制燕破岳，不管是誰想要贏“始皇特戰小隊”，那就純屬癡人說夢，而想要贏燕破岳這名隊長，就得先贏了“始皇特戰小隊”班長蕭云杰，打破這兩個人“狼狽為奸”的組合。
第二教導小隊的新兵，雖然一個個眼高于頂，面對這種口號表現出不屑一顧的姿態，但是他們自己內心深處卻早已經承認，燕破岳這尊身上披著傳奇戰斗英雄外衣的大神，給了他們太重的壓迫感。
未來戰爭，打的是綜合科技以及士兵的綜合素質，他們這些擁有高智商、高學歷的新生代特種兵，有自信不輸給那群撐死就是高中畢業不說，拿初中一年級英語試卷考試，都沒有幾個及格的老兵；可是，在十八個月后的對抗中，又有誰能帶領他們，從正面對抗“始皇特戰小隊”的隊長燕破岳，而且能絲毫不落下風？！
所有人的目光，都不由自主地落到了第二教導小隊那一直空缺的副隊長位置上。坐到這個位置上的人，必然會直接面對“始皇特戰小隊”副隊長燕破岳，也只有能正面對抗燕破岳。和燕破岳斗得旗鼓相當的人，才能、才敢、才有資格坐在這個位置！
也就是因為這樣，第二教導小隊副隊長的位置，一空就是兩個月！這種現狀也讓“始皇特戰小隊”的老兵們更加得意揚揚。他們當眾放出狂言，別說是夜鷹突擊隊，就算是放眼整個中國海、陸、空三軍，能和他們燕隊正面抗衡的人，又能有幾個？
看著這群已經站到了時代淘汰邊緣，卻因為有著一個太過強勢優秀的隊長而缺乏危機感，每天吊兒郎當，有心情了就抓起書本讀上幾行的老兵；再看看在自己帶領下，每天在訓練場上揮汗如雨拼命訓練，卻因為無法跨越燕破岳這座高山，一直沒有凝聚出信心與士氣的新兵，劉招弟沉默了。
就連大隊長秦鋒都專門提醒劉招弟，如果她再不想辦法改變現狀，或者說如果她再不能找到一個能夠和燕破岳正面抗衡的副隊長，她親手組建的第二教導小隊，縱然再優秀，訓練再刻苦，也無法撼動“始皇教導小隊”。這樣的話，夜鷹突擊隊學習美國特種部隊，向高精端打擊時代轉變的歷程，也會受到阻礙。
在這種排一級的特種部隊對抗中，一名太過出類拔萃，登高一呼必將應者如云的戰斗英雄，已經擁有了左右戰局的能力。這樣的戰斗英雄，是部隊中最珍貴的財富，但是，在時代變遷中，因為不愿意割舍對戰友的感情，當他站立到改革的對立面時，他的強大和出類拔萃，也成為軍隊走向強大的絆腳石。