劉幾掃視了一圈，拱手大聲說道：“諸位同年，在下太學劉幾劉之道，聽說諸位大賢在這里聚會，心生向往，便慕名而來。
不過剛剛似乎聽到諸位同年有所爭論，不知道爭論何話題，在下也想學習學習。”
太康縣與陳留縣士子有些窘迫，他們哪里是在爭論什么話題，不過是文人相輕罷了。
劉幾一看便心知肚明，朗聲笑道：“哦，原來是在論詩是嗎，今日我倒是新學到幾首詩詞，不如和大家共賞一下？”
陳留縣士子有和劉幾熟悉的，趕緊接過話題：“之道兄，如此甚好，趕緊給大家伙賞析一番。”
劉幾和旁邊同來的士子點點頭，士子們趕緊拿出抄好的紙張，分發下去，一人一張是不可能的，但幾個人一張相互傳閱卻是可以的。
一會便有議論聲響起。
“咦，好詩，這句江山代有才人出，各領風騷數百年的確是佳句，還有這一句文章本天成，妙手偶得之更是神來之筆，道盡尋章摘句之精髓！”
“兩首論詩雖是驚艷，然而這一首定風波才是驚才絕艷，之道兄，這不會是你所寫吧，還以為你只是擅長文章，沒有想到詩詞之道也如此精湛！之道兄真是大才！”
“再看這一首臨江仙，這才是千古佳詞，道盡千古歷史之起落，之道兄才情絕艷！”
……
一時間贊譽如潮。
卻聽劉幾嘆息一聲，清風樓安靜了下來。
“諸位同窗，詩詞并非我所作，大家是否聽說過《水調歌頭-贈陸采薇》一詞？”
“那不是歐陽學士之子歐陽辯所作么，難道這幾首詩詞也是他所作？”
有人大聲問道。
劉幾點點頭。
“正是他所作，而且這詩詞是他匆促所作，說來慚愧，始作俑者正是劉某人。”
“哦，之道兄，其中詳情如何，能否詳細說說？”
劉幾一臉的羞愧：“正是要和大家說明白。”
旁邊的子集道：“之道兄，要不還是我來說吧？”
劉幾擺擺手道：“無妨無妨，我個人臉面何足道哉，就是希望大家不要誤會了歐陽兄弟。”
士子們面面相覷，看劉幾和子集溝通，似乎里面大有隱情。
劉幾說道：“今日梅堯臣梅先生初到太學，就職直講，講解詩詞之道，歐陽辯歐陽兄弟也在課堂之上。
我劉之道因為歐陽學士對太學體不滿，因而對歐陽學士也頗為不滿。
大家都知道，太學體是我的最擅長的文體，歐陽學士批評太學體，那就是在批評我。
因此我心懷不滿，但因為我不敢對歐陽學士發難，所以將矛頭對準了歐陽辯歐陽兄弟……”
士子們大嘩。