實際上這些地主的主要收入已經不是土地了，他們更多的收入是來之與經商……”
韓琦陷入了沉思。
他敏銳地感覺到里面似乎有些變化是他不曾發覺的，他感覺如果能夠解開里面的邏輯，或許會是一個令人驚奇地發現。
但他卻梳理不出來里面的邏輯，一時間急得抓耳撓腮。
韓琦年少成名，十九歲中進士，三十歲就和范仲淹一起主持西夏戰爭，和范仲淹并稱韓范，三十五歲就和范仲淹一起主持慶歷新政，生平閱歷可堪璀璨無比。
韓琦對自己的才能也尤為自信，他自認為他在治國上的能力在當今無人能敵，現在卻在歐陽辯的行政手段上看到了自己不懂的執政邏輯，這讓他感覺到不可思議。
不可思議的同時，該死的勝負欲也升起來了。
同樣是年少成名，但他韓琦是獨一無二的！
不可能還有人能夠在這么年輕的時候就超過他！
該死的勝負欲讓韓琦坐立不安。
但他又不知道這事情去請教誰，就他所知道的那些人，也未必就懂這些，而歐陽辯那邊……嗤，請教誰都不能去請教他啊！
這可就要了命了。
自己探索嘛，一時間是想不出來的，可要請教別人，一來別人未必知道，二來這事也有點丟臉。
不行，還是得自己去找出答案來。
韓琦能夠年少成名，自然有他自己的能耐，他知道要研究一個人的思想，一是從他做過的事情去推敲，這是觀其行。
二是從他寫的書去觀察他，這是觀其言。
韓琦先從歐陽辯的行事入手，他讓人搜索了歐陽辯干過的大大小小的事情，從歐陽修的著作里面，將歐陽修的詩詞文章里面關于歐陽辯的小時候那些事情給摘抄出來，這是小時候的事情。
{注：前文所提到的后來關于歐陽修所寫關于歐陽辯的詩詞的專注，其實就是這一次梳理出來的。
后來韓琦的后人整理這一部分著作的時候，干脆給刊印出來，以示自家先祖與歐陽辯早就惺惺相惜，借以抬高先祖的地位。}
至于歐陽辯來到汴京之后的事情，則是要多方咨詢才能拼成一個比較完整的印象，好在歐陽辯所做的事情大多有很多人見證，所以倒是不難拼湊出來。
然后就是著作這一塊，《國富論》、《包孝肅談理政》《論歷代政治得失》等著作是必須研究的，還有詩詞歌賦這些也需要研究一番。
當這些都形成書面文件擺放在韓琦面前的時候，韓琦不由得倒吸一口涼氣。
區區一個二十歲的小年輕，竟然有如此豐富的閱歷和著作！
“老師，你收集這些做什么，歐陽辯不值得老師您去研究他吧？”
韓琦道：“這些你們就別管了，具體緣由以后再和你們說。”
韓琦屏退幫他搜索這些資料的門人，自己鉆進書房里面專心研究，反正他也頗為空閑，倒也不怕浪費時間。
至于他門人的好奇，他是顧不上了。