這份意見書里面，詳細地規劃了小學部四五六年級的教學大綱和師資培訓計劃，讓周安安省了不少事。
其中一些條約的排他屬性，沒有太大的問題。
畢竟，一貨不能賣二家，自古皆然。
“郁校長，我再看看，您先喝茶。”
“好。”
看完文件，周安安臉上的笑容多了不少，親自給對面的副校長續了杯茶水。
至于先前談得不錯的鹿城外國語學校，周安安只能在心里說聲對不起了。
雖說鹿城外國語學校接下去幾年會奮起直追，但是論老牌名校，海州外國語學校還是不少家長選擇私立學校的第一選擇。
直接和海州外國語學校合作，培訓部開設的課程根本不需要宣傳，有的是家長求著來送錢。
誰讓鹿城外國語學校的董事會討論了這么久，那所謂的內定名額才漲到四十個，簡直是太摳了。
看看海州外國語學校，一出手就是給出每年100個名額，讓狀元教育自主推薦。
比之周安安先前對鹿城外國語學校提出的80個名額，上漲了25%，可謂是相當地大氣。
要知道，海州外國語學校初中部每一屆招生人數大概在840人左右，其中有400人是小學部直升，加上七七八八的人情關系，拿出來考試錄取地名額也就三百五十個左右。
若是周安安同意，那么每年海州外國語學校初中部對外招生的名額里，狀元教育就可以決定其中考試錄取份額三分之一的歸屬。
只要狀元教育不作死，這一塊衍生出來的利潤，每年至少有幾百萬。
“......那以后每年我會建立相應的獎學金制度，辦出成績，為貴校輸送優秀的人才。”
一番簡單地試探，周安安順著對方的話頭，說出了自己的規劃。
看來這位郁校長沒有那么看重金錢，反倒是想真正地做出一番成績，他原本讓出20%利潤的想法必須換一種思路。
其中給狀元教育100個名額里面的20個名額，周安安會按照對方的需求，送給一些人。
至于給什么人，那就不是他管的。
也就是說，好人對方做，鍋由他來背。
天下俗人，熙熙攘攘，求利而已。
對于這種每年可以贏利幾百萬的鍋，周安安覺得自己還能再背幾個。
“好的，周校長，預祝我們合作愉快。”
笑著和對方握了握手，聊天很愉快的郁之夏會心一笑。
這個年輕人的手腕和悟性，真是讓人為之汗顏。
“立刻安排下去，我們本學期開設小學六年級特色人才班，通過我們的測試報名入學的學生可在特色人才班培訓之后，在六月初參加海州外國語學校初中部的遴選。”
送走那位郁校長，周安安立馬叫來陳柔，吩咐開展本學期的招生廣告。
等這個學期名氣打出去，暑假班他就開始新三四五六年級的特色人才班。
一個年級才幾個人，同時開設四個年級的教學，才是正理。
從三年級學到六年級，一步一步晉升，才是給海州外國語學校輸送人才的保障。
而學生，經過幾年的學習，才能在小升初的賽場上取得更好的成績，更好地適應私立學校初中部的殘酷競爭。
他這是為了大家好。
至于上課地點，本學期的六年級可以在總部這里學習，暑假班就可以轉移到新的分部，簡直完美。
“好的，我馬上安排。”
沒想到老板竟然敲定了海州外國語初中部的業務，與有榮焉的陳柔用力地點點頭，干勁十足地快步走出辦公室。
“周校長，我們校委會覺得，五十個名額......”
第二天一早，周安安不知道第幾次接到那位馬校長的電話。