楊信站在教室最后，手機攝像頭拍攝著教室門口。
鏡頭中，一身白色長裙的何青青抱著書本走了進來，她來到了講臺上，然后向所有學生說了句同學們好。
到了這里，拍攝暫停，楊信拿著手機趕緊來到了講臺上，以老師的視角拍攝學生。
“老師好！”
鏡頭中，學生們站起來朝講臺上的老師行禮。
半個小時后，在楊信拍了好幾遍的情況下，小視頻的素材終于集齊了。
“楊老師，沒想到你拍視頻的技術還不錯嘛，你覺得這個小視頻剪輯出來會怎么樣？”辦公室里，何青青朝楊信詢問說道。
“我覺得啊，應該一般般吧。”楊信想了想說道：“我估計到時候網友都看你長得漂亮了。”
在楊信看來，何青青的小視頻劇本也就是那樣，非常普通，如果不是何青青長得漂亮，他相信肯定不會有人看。
聽到楊信的話，何青青只是看了他一眼，沒有說話，繼續翻看手機里面的視頻素材。
“何老師，要不要我幫你剪輯一下？”楊信朝何青青問。
他昨天兌換的手機拍攝技巧知識中，就有手機視頻剪輯的技能，如果何青青愿意讓他剪輯，他正好可以露一手。
“不用麻煩楊老師了，我自己會剪輯。”何青青笑著拒絕。
“哦，那行，那我回去備課了。”楊信朝何青青點點頭，然后就離開了何青青的辦公室。
幾個小時后，楊信收到了何青青發來了微信信息，是告訴他蚪音段視頻已經發了，讓他去幫忙點贊評論。
蚪音平臺就是這樣，視頻發布后，點擊和點贊率以及評論數比較高的話，就能得到系統推廣，視頻也能夠讓很多人看到。
何青青除了邀請楊信幫忙點贊，還發動了一些自己的粉絲。
在何青青發布視頻半個小時不到，她的這個視頻點贊量就突破了上千。
“哇，難怪這么多天沒看到主播，原來主播支教去了。”
“小姐姐好漂亮，這是在哪支教啊？”
“小姐姐拍攝視頻的技術有所見長啊……”
在何青青的小視頻評論區中，有很多網友評論，大部分都是夸贊何青青長得漂亮，關于詢問學生的評論卻很少。
楊信翻看著何青青的蚪音號，發現她在蚪音上算是一個小up主，發了幾十個視頻，有五十多萬粉絲量，其中有一個視頻還破了百萬點贊。
除了這個視頻，其他視頻點贊量差不多都在幾千到一萬多一點，偶爾有一兩個視頻能夠有兩三萬點贊。
何青青剛剛發的這個視頻，在楊信看來并沒有什么吸引人的地方，除了她自己本身長得漂亮之外，其他的一無是處。
楊信預測，這個視頻最后最多也就一兩萬點贊。
不過何青青讓他點贊留言，他也不可能只是看看就走。
隨即，在他兩根大拇指快速蠕動下，他打出了一行評論：視頻拍攝的不錯，就是劇本寫的太差。
發送評論，然后他就退出了蚪音。
另一邊，何青青此時這正在查看她發布的視頻的信息。
短時間之內，她就收到了很多提示。
有點贊提示，評論提示，關注提示等等。
此時她正在翻看網友的評論信息，就在這時，她剛好看到了一條評論信息，看完后她頓時就咬牙切齒起來。