在這樣緊張的氛圍中，時間過得很快。
距離考試四十分鐘，考場開始安檢，所有高考學生開始進場。
“你們兩個一定不要太緊張，好好發揮。”送田佳佳和田雯雯進考場時，楊信朝兩人叮囑說道。說話間，他已經消耗積分把智力光環加持到了兩人身上。
此時的光環就像是兩根線一樣，一頭連著楊信，一頭連著田佳佳和田雯雯姐妹倆。
很快，姐妹倆就通過了安檢，進入了考場。
“這兩個孩子也是考生？”
考場外，很多家長見到兩個孩子進了考場都很是驚訝。
“看這兩個孩子，年紀太小了吧？”
“那個大的孩子看起來像是初中生，小的看起來像是小學生一樣。”
田佳佳和田雯雯姐妹倆進入考場，外面很多家長都是議論紛紛。
對此楊信倒是并不關注，他關注的是……
隨著田佳佳和田雯雯兩人距離楊信越來越遠，他察覺到他積分消耗的速度也是越來越快。
幾乎每一分鐘，都要消耗零點零幾的積分，按照這樣的速度，楊信預計幾個小時下來，最少都要消耗好幾個積分才夠。
不過想到給兩人加持光環后兩人的成績肯定會考的更好，所以楊信也就不怎么心疼了。
此時楊信身上還有二十一個積分，這些積分他都是準備用來給周倩和王玲妮網絡輔導時用的。
不過為了讓田佳佳和田雯雯兩人考試發揮的更好，所以他準備減少周倩和王玲妮的光環加持。
反正等一個月后，等王玲妮參加完六年級的考試，關于她的支線任務完成后也能貢獻十個積分，如果給兩人只是加持一個光環的話，十個積分也能頂五個月時間了。
想到此，楊信考慮了一下，想要讓田雯雯和田佳佳姐妹倆考試發揮的更好，還是要加持學習光環，因為學習光環加持后全屬性加十。
想到此，見只有兩分鐘就是九點整，于是一咬牙，楊信選擇把學習光環也加持到田佳佳和田雯雯身上。
隨著他把學習光環加持上去，很快一條無形的線就沿著智力光環的線直直的延伸了出去，很快就連接到了田佳佳和田雯雯身上。
時間過得很快，兩個小，楊信的積分就已經消耗兩個，這時候距離考試結束還有半個小時。
半個小時后，楊信覺得考試應該考完了，所以立馬就收了光環加持。
十一點半，隨著考試時間結束，參加高考的學生就出來了。
很快楊信就看到了混在人群中的田佳佳和田雯雯兩人。
兩人在所有高大的考生中猶如是鶴立雞群一般，因為她們看起來實在是太小了，就像是小學生一般。
“考的咋樣？”見到兩個女兒出來，田佳佳父母立馬上前詢問。
“爸，媽，我這次考試發揮的非常好，超水平發揮，如果后面的考試都是這樣，我覺得我考七百三以上不成問題。”聽到媽媽詢問，田雯雯立馬就傲嬌的說道，頗為得意的樣子。
在她身邊，田佳佳雖然沒有說話，但是她的臉色也非常好，嘴角隱隱間露出的笑意，說明她考的也很好。
“那就好！那就好！”聽到女兒說考的很順利，田父田母的臉上也忍不住露出了開心的笑容。
PS：新書期第一個推薦來了，求大家幫忙投下推薦票，有能力的給個打賞，因為你們投票越多，下個星期我才能繼續有推薦位安排，這樣才能把這本書寫長久。
如果你們都不投票，我這本書就堅持不了完本，所以求大家幫忙投票，謝謝大家！