最終，楊信還是沒有忍住，花了十個積分查詢了系統掃描到的數學天賦最好的學生。
姓名：肖成崗。
骨齡：13年。
性別：男。
潛力排行：
想象力：92。
創造力：71。
觀察力：62。
記憶力：63。
……
天賦排行：
數學：97（超級天才）
計算機：85（優秀天才）
文學：84（優秀天才）
教育：74（普通天才）
建筑設計：61（優秀）
……
數學天賦最好的，是一個叫做肖成崗的13歲孩子，他的天賦和物理化學方面的天賦完全不一樣。
物理化學方面的天賦排前三的的都是物理化學還有數學。
而肖成崗的天賦則是數學，計算機，文學，教育還有建筑設計等等。
查詢到肖成崗的信息后，隨后楊信聯系了肖成崗的父母。
然而，一番唇槍舌劍之后，楊信卻沒能說服肖成崗的父母，哪怕是網絡一對一輔導不要錢都不行。
主要還是因為肖成崗同學的成績太優秀了，不僅如此，肖成崗家里不缺錢，他的父母每周都給他報了很多課外培訓班。
楊信想要讓肖成崗父母同意讓成績優秀的肖成崗到他這里讀書，好像根本就是不可能了。
“何青青，你說如果想要讓一個學習成績很優秀的學生來我這里讀書，他們的父母不同意怎么辦？”
楊信給何青青打了一個電話，他希望何青青能夠給他想一個辦法。
“你又看上了哪個學生了？”聽到楊信的話，何青青詫異的朝楊信問。
何青青是知道楊信的情況的，她不知道楊信是從哪里搜尋來了很多各地的孩子，但是她知道楊信看上的孩子他是一定要想辦法弄到自己身邊的。
“是鄂省的一個學生，叫肖成崗，讀初一，很有天賦，我想要培養他，現在的情況是……”
隨后，楊信就把肖成崗的家庭情況說了一下。
聽完楊信的話，何青青想了想朝他說道：“這個挖學生其實就和商場上挖人才是一樣的，專業的人干專業的事，你口才不行，就不要逞強，我可以幫你找一個獵頭公司，只要你付錢，什么人他們都能想辦法給你挖過來。”何青青朝楊信說道。
“獵頭公司？可靠嗎？”楊信不確定問。
“肯定比你自己去勸說孩子父母可靠，畢竟人家是專業的。”何青青朝楊信說道。
“那好吧，那就麻煩你幫忙聯系一家獵頭公司。”楊信朝何青青說。
“好，我盡快幫你聯系。”何青青答應說道。