劉梓晨爺爺把田佳佳姐妹倆帶到了學校的保衛處，然后說道：“這是楊老師的學生，田佳佳和田雯雯，是來看望楊老師的。”
此時正在保安室值班的是兩個年輕小伙子，長得人高馬大的，坐姿端正，一看就是受過訓練的。
聽到劉梓晨爺爺的話，一個保安點頭說道：“我認識她們，我在網上見過她們。”
另一個保安馬上說道：“你們是要找楊老師嗎？我馬上幫你們通報。”
聽到保安的花，一旁的田雯雯連忙阻止說道：“不不不，楊老師還不知道我們來看他了，我們想要給他一個驚喜。”
“哦，那行，我帶你們去找楊老師。”保安朝田雯雯說道。
隨后，在保安的帶領下，一行人進入了校園。
因為是暑假的原因，很多學生都已經放假了，所以校園顯得很清凈。
“楊老師現在應該在給他班上的學生上課，咱們直接去他班級上找他就行了。”保安朝田佳佳幾人說道。
“楊老師上課，我們去打擾是不是不太好？要不等他下課吧。”田爸爸說。
“沒事，楊老師給學生上課和其他班級不同，楊老師上課是沒有上課下課之分的，他的學生只要想學習，一天都會在教室里學習。
想要上廁所或者是想要出去透透氣，隨時都可以離開教室，不想上課了也可以自行離去。”
“這樣啊，那行吧！”
說話間，保安已經帶著幾人從學校后門離開，然后進入了楊信的教學試驗室范圍內。
因為新的教學樓還沒有建好，所以楊信給學生上課的教室，就在他建的教學試驗室大樓里面。
一群人來到一間大試驗室改造的多媒體教室的時候，楊信就在教室的正中央坐著。
在別人看不到的情況下，他的五環特效已經悄無聲息的加持到了所有學生身上。
教室里，楊信讓他們自己學習，只有不會的問題學生才會來問他。
五環特效加滿后，任何人都是過目不忘的天才，學習能力爆表，所以他給學生講課反而影響學生的學習進度。
與其如此，那還不如坐在學生中間給他們加持光環，等學生有什么實在不會的問題了再問他。
“楊老師！”
就在楊信一邊給個別學生講解不會的知識，一邊給所有學生加光環的時候，教室外面突然響起了一聲清脆的呼喊。
楊信抬頭看去，愣了。
聽到這個聲音，教室里面所有學生也都把目光看向了教室門口。
“楊老師，我們來看你啦！”
只見教室門口，兩個青春洋溢的少女正快速的朝楊信走了過來。
“佳佳，雯雯，你們怎么來了。”楊信站了起來，臉上露出了驚訝的神色。
“暑假放假，我們來看看您。”田佳佳笑著朝楊信說道。
而田雯雯，也是快步上前，一把就抱住了楊信。
“楊老師，我們好想你呀！”