【系統提示】：恭喜宿主完成任務，任務獎勵已發放，請注意查收。
開學一個星期，系統再次結算了一次任務獎勵。
這次系統任務，楊信最先收的十名學生中，最后一位學生牛喬同學經過兩年多時間的學習，終于以高考測試721分的成績成功畢業，升學到了本科。
除了牛喬之外，楊信收的第二批學生中，15歲的肖成崗，17歲的劉港平，16歲的蔣正杰，還有17歲的丘小慧，以及16歲的林茹玉，也紛紛結束了高中學業升學到了本科階段。
除此之外，還有一些學生從初中升到了高中，給楊信也賺了大量積分。
這次系統結算任務，楊信的積分再次漲了270點，加上之前的積分，達到了417點。
這次任務完成后，楊信班上的本科生就達到了13名之多。
“小薇，給我兌換這些學生本科所需要學習的知識，并且傳遞到我的電腦上面。”楊信朝小薇吩咐說道。
這次有6名學生升階到了本科，楊信就必須要給他們兌換出本科知識，然后打印給他們。
“好的！”
隨著小薇答應，很快，楊信的腦海中就出現了這些學生本科階段需要掌握的知識。
同時，他的積分也被扣除了三百點，只剩下了117點。
這次六名學生中，系統給牛喬選的本科專業竟然是航天專業，系統給他兌換的全是空氣動力學，流力力學，機械設計等等等等。
這是要上牛喬小朋友去造飛機嗎？
至于肖成崗，則是一個數學天賦非常高的學生，剛來學校是楊信還和他的父母發生過不愉快。
對于他，系統給他兌換的則是基礎數學專業的知識。
劉港平，化學天賦96，和劉梓晨是同等天才的學生，系統給他兌換了高分子化學專業相關的知識。
16歲的將正杰，物理天賦94，系統給他兌換了核物理專業的知識。
17歲的丘曉慧，化學天賦93，系統給她選擇了有機化學專業的知識。
最后是16歲的林茹玉，系統給她選擇了高分子化學的知識。
回到自己辦公室后，楊信用一大堆A4紙打印了好幾天時間，才把這些學生所需要學習的知識打印出來。
然后，他又花了兩時間把這些打印的資料裝訂成書冊后，才把學生一一叫到辦公室讓他們自己領走。
“劉港平，你這是抱的啥？”
劉港平抱著比自己個頭還高的一大堆書籍準備回教室時，正好被校長周誠看見。
“校長，這是我本科要學額書。”
劉港平抱著書站在原地朝校長周誠說道。
“哦？我看看。”周誠很是好奇的從劉港平抱著的一堆書上面拿下了一本說道。
他看了一下，然后說道：“高分子化學，不錯，好好學吧。”
周誠朝劉港平點頭，劉準備吧書還給劉港平，但是突然，他愣了一下。
然后他又把書抽了回來，然后朝劉港平說道：“你這本書先借我一下，我看看待會再還給你。”
“好吧，那校長你要早點還給我啊。”劉港平點頭，然后抱著一堆書籍離開了。
劉港平離開后，周誠拿著書冊回到了辦公室。
“奇怪，怎么看起來像是打印的一樣。”周誠很好奇的翻看著書冊。
“上面的內容通俗易懂，我竟然都能看明白，這……”
周誠翻看著書冊里面的內容，越看越驚訝。
他拿的是高分子化學本科入門知識，但是他發現這里面的知識環環相扣，由簡入深，只要不從中間跳著看，他發現他竟然也能夠很容易看懂。