這段時間，田佳佳全身心都投入到了制取藥品的過程中，兩百多名臨床患者用藥，量還是很大的，她需要不斷制取。
為了給田佳佳供應無毒的常山，楊信這邊也是忙碌了好幾天才做完。
把一大箱處理過的中藥常山給田佳佳送過去后，楊信這邊就再次回到了正軌，該給學生上課的上課。
八月中旬，楊信在夢想獎學金APP上面公布了銀川三十六中，以及湘省龍鳳一中，晉省朔州實驗一中，云省華坪二中的招生名單。
原本楊信和何青青兩人要在云省設立的中學，最后經過何青青和華坪女高的張校長商量了一番后，何青青決定在華坪女高的基礎上進行擴建和資金援助。
擴建的學校名字就叫華坪二中，并由華坪女高的張校長親自擔任校長并進行管理。
八月末，學生開學的時間到了。
今年的老寨村中學，比以往更加的熱鬧。
因為今年又有一千名學生入學，老寨村中學的學生數量也從兩千五百多人增加到了三千五百多人。
今年楊信在網絡上報名招收的八百名貧困生，最終只有七百八十多人前來報名，另外十幾名學生因為各種緣由沒有來。
對此楊信也試著讓學校老師聯系了學生以及學生家長，最后挽回了幾家庭困難的學生。
至于挽回不了的，比如有幾個學生已經進了工廠打工，不愿意回來讀書的那種，他也沒有必要非得讓他們來讀書，人生的路都是自己選擇的，自己都不負責，也怪不得別人。
銀川三十六中，第一期工程已經全部完工，第二期正在建設中。
暑假的時候，這所學校招收的兩百多名老師已經就職，八月末九月初，當各地的貧困生來這邊報名時，學校這邊也接待的井井有條的。
開學前，楊信親自來了一趟銀川三十六中，并且三個學生食堂里面設置了三個學習光環中繼道具，每一個中繼道具花了他一百積分。
他沒辦法把整個校園都覆蓋上學習光環，所以他只能在食堂里面放上三個中繼道具，希望學生來吃飯的時候，學習光環能夠潛移默化的給他們加持一會時間，讓他們變得更加熱愛學習。
只要學生熱愛學習，就會從被動學習變成主動學習，被動學習和主動學生的效率相差好幾倍。
只要一個學生能夠主動學習，那么他的學習成績肯定能夠上去。
只要能夠做到這一點，楊信的三百積分就不算白花。
在銀川三十六中待了一天后，楊信又去了一趟他的三弟子張宇恒的家鄉朔州。
朔州實驗一中，第一期工程也已經完成，暑假期間，老師也已經招聘完成，開學這幾天，學生報名也是完成的井井有條。
在這個學校，楊信也放了三個學習光環信號中繼道具，說是中繼道具，其實就是信號終端，它向一個歪壞一樣，不停的向三十米直徑區域內發射信號。
在朔州實驗一中放置了三個中繼器后，楊信又去了龍鳳一中，和華坪二中，給每一個學校都放置了三個中繼器。
一圈放置下來，楊信不僅花光了幾個學生參加國際奧賽賺的積分，還把暑假十幾個學生完成的初中任務的積分也花光了。
積分方面，他現在又變得一貧如洗了。
不過這一切都是值得的，至少他讓八千多貧困生得到的最好的教育機會。