當天下午，瞿衛國就把楊信的想法向上面匯報了上去。
“衛國，你覺得咱們和楊師班可以合作嗎？”李校長在電話里面朝瞿衛國詢問。
聽到李校長的話。瞿衛國說道。“我強烈建議和楊老師合作，通過我這幾天對楊師飛行班學生的觀察，我發現飛行班的學生每一個都非常優秀，每一個都有成為王牌飛行員的潛力。
如果能夠通過合作讓些學生的數量擴大到上千人，哪怕只有十分之一的學生能夠成為空軍飛行員，這樣的合作都是非常值得。”
“既然楊老師想要建校，那他需要我們在哪些方面給予支援嗎？”李校長朝瞿衛國詢問。
“楊老師說了，資金方面不需要我們支持，他只要我們支援一批優秀的飛行教官和老師，以及一些訓練設施和訓練設備就行。”
“楊老師就提了這么簡單的要求？”聽到瞿衛國的話，李校長非常詫異。
“校長，這可不簡單呢，光是訓練設備就是一筆巨大的投入呢。”
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瞿衛國說道：“楊老師要的訓練設備中，可是有很多飛行模擬器的，比如殲二十的飛行模擬器，這樣的模擬器每一臺都是價值不菲，楊老師一口氣就要了幾十臺設備，我算了一下，這些設備的價值不下二十億。”
聽到瞿衛國的話，李校長想了想說道：“相比起這點投入，只要楊老師能夠再培養出十名像楊龍周莫他們這樣的飛行員苗子，什么都是值得的。”
一名優秀的戰斗機飛行員，其本身的價值難以估量。
如果花錢就能買到一大批像楊龍他們這樣的飛行員苗子，別說是二十億，就是一百億也值得。
楊龍雖然還不是戰斗機飛行員，但是他的天賦擺在那里，不穿抗荷服能夠硬抗11G的過載的人，全世界都找不出幾個。
“你告訴楊老師，他的條件我這邊都能答應了，除了派出優秀教官和教師團隊，以及支援訓練設施設備之外，我還可以給他派一些真正的訓練機給學生訓練。”
頓了一下，李校長繼續說道：“不過我也有一些條件，那就是這所學校必須要由國家部門派人來監管，畢竟這所學校如果成立的話，那就是一所軍校而非是一所普通的中學了。”
“還有，加入這所學校的學生和老師以及工作人員，也需要進行嚴格的審核才行，我們需要從一開始就嚴格把關一切，不能出現學校被國外勢力滲透的情況。”
為了對付中國，外國勢力可謂是不惜一切代價，國內很多部門都有被外國勢力滲透的人，國家每年都要揪出很多蛀蟲。
可以想見，人民解放軍空軍航空大學和楊信合作建校后，如果不嚴加管理審核的話，必然會有很多外國勢力把觸手延伸進來。
而這所學校，也將會成為外國勢力把觸手延伸到中國空軍的跳板，只要有一個被策反的人成為空軍高級人員，后果都是極其嚴重的。
“好，這些我會和楊老師說清楚的。”聽到李校長的吩咐，瞿衛國也是答應了下來。
隨后，瞿衛國就再次找到了楊信，把空軍航空大學的意見和楊信說了一下。
對于學校讓國家部門監管，楊信沒有任何意見，他的主要目的就是為國家培養人才，這和學校被監管并沒有什么沖突。
而且有國家部門監管，有時候反而更好，只要不影響他選拔學生和管理學校就行。
接下來，楊信又和瞿衛國討論了很多建校細節，經過幾天的商量和討論，雙方終于達成了合作建校的初步意見。
經過商議，楊信承諾會建一所上千名學生的飛行學校，從今年下半年就開始招生。