如果他們理解不了的話，再來詢問霍剛。
“首領，我們之前看了課本里面所說的，世界萬物都是有一些小球……也就是原子構成的，而原子還有許多更小的粒子構成，這個……我們有點難以理解，不過書本上說，這些粒子在溫度越高的時候，運動的速度就會越快，所能釋放出來的能量也就越多。”
“所以我們想，如果將這些水蒸氣給它增加壓力，不讓它剛剛蒸發就釋放出來，就像是之前在鐵管里面，等它達到一定程度的時候再釋放出來沖擊活塞，是不是就可以讓活塞動作更快，或者說推動更加巨大的活塞，可以發出更大的動力？”魯木問道。
“我……”霍剛差點將“臥槽”兩個字直接說出來，但是霍剛看著魯木和旁邊都在安心聽講的盧峰他們，霍剛就不得不說，這些人……真的太變態了。
這連高溫蒸汽，過熱蒸汽都快要整出來了？如果讓你們繼續下去，這特么就是工業用的大型蒸汽輪機的原理啊！蒸汽輪機就是由高溫高壓蒸汽推動的，后世所有的大型船舶都是采用這樣的方式，包括核動力。
因為核動力也拜托不了燒開水的命運。
問題是，魯木他們根本就不知道原理，他們只是根據這些描述，然后加上自己的猜測，就直接開始推導結果了……這是典型的傳統工匠類思維。
其實中國古代的一些工匠，在傳授給自己徒弟自己絕活的時候，很多時候，因為這些工匠本身也并不懂他們絕活的原理，他們更多是生生的通過無數次應用將這個原理總結出來，但是他們不知道具體原理。
所以他們就開始用這種笨辦法教授自己的徒弟，這也是古代很多絕活因此失傳的原因，因為這種笨辦法教授徒弟是需要徒弟悟性的，如果領悟不了，那就是真的領悟不了。
因為不知道原理，你就想領悟，那有時候，真的很難。
就像是你不知道勾股定理的原理，但是你知道這個長度這個類型的三角形的數據一定就是這樣。那么你就只能做用于這個長度的三角形，但是如果你知道了定理的原理，那么你就可以將它應用于不同的直角三角形當中。
霍剛并不是瞎說的，他說的可是實話，因為古代的這些工匠，不識字的都是大把大把的，而許多不識字的工匠，但是手里面卻有著很多絕活，所以可想而知他們要學習這些東西所經歷的難度。
這也是為什么古代有一日為師終身為父的說法，因為這個時候的徒弟，真的是從小認了師父之后幾乎都是要在師傅家長大很多年的，會一直跟著師傅學習。
這也是為什么，欺師滅祖這兩個行為幾乎都是相等的。
“你說的不錯，你們真的不錯，其實不僅僅是蒸汽，孔明燈你們都知道吧？”霍剛看著他們道。
“知道。”所有人立刻點了點頭。
“所以，其實空氣也有著跟水蒸氣同等的作用，如果你們可以將燃燒的空氣密封在一定的空間內，讓它快速燃燒的話，燃燒的空氣所帶來的熱空氣也會具備有類似于水蒸氣的作用。也可以推動活塞，不過目前我們沒有足夠這方面的燃料而已。”霍剛認真的開口道。