霍剛又看了他兩眼，然后才忍不住笑了出來，他笑著說道：“在回答你這個問題之前，我問你個問題，現在給你一個選擇，第一個你自己去當一個開國之君，和你現在繼承大唐的皇位，你覺得你選擇哪一個？”
李承乾愣了一下，繼承哪一個？這……老師是什么意思？李承乾的腦海里面立刻有一些亂了起來，這兩者之間的差別……李承乾再了解不過了，那老師的這番話有沒有暗示他將來如何選擇的問題呢？
繼承整個大唐，如果是以前，李承乾必然是毫不猶豫的直接選擇這個，但是現在……想到在大漢的幾個月的時間，想到他在大漢的這幾個月時間里面，可以用肉眼看到的，玉門關從無到有，尤其是那四周的城墻幾乎每天都在用肉眼可見的速度不斷的上漲。
以及整個玉門關內那些百姓的房屋，田地一切都似乎在從無到有的建設，這種感覺……同樣很迷人。
繼承一個龐大的國度固然迷人，但是所謂打天下容易，治理天下難，想一想李世民每天的工作，以及李世民要跟那些門閥世家勾心斗角，執行每一個政策都需要仔細的斟酌。
但是在他們不斷爭吵，也許花費幾個月的時間才能夠下定決心執行某種政策，而霍剛這里早就因為討論出來某個政策可以執行，然后已經執行了幾個月……這中間光是朝廷的效率……就有著巨大的差距！而這種差距不是一心半點。
想一想那樣的生活，再想一想大漢現在的生活，他愿意去做那一種？
曾經李承乾一度以為自己會繼承那個龐大的帝國，以及那個皇位，他沒有想過其他，但是這一課……不得不說，李承乾突然覺得，從無到有建立一個龐大的王朝，似乎……更加讓人心動！
一個念頭一旦誕生，那就是無法遏制的，最關鍵的是，李承乾很清楚，假如他在這里學習三年的時間，也就是到貞觀六年，那個時候按照大唐的年齡計算，他已經15歲了。
15歲，對于大唐的大好男兒已經可以執行一番天敵了，但是他的父皇還年輕，只要他的父皇還在位，那么他就是太子，他只能繼續去學習，而無法繼承那個帝國。
也許到時候他的弟弟們已經選擇要出去建立一個屬于他們自己的國家了，這是他們父皇給出的承諾，而他卻依然只能等待，按照他父皇的年紀，也許他繼位還需要等二十多年。
那么這二十多年的時間里面，他在大漢的一生所學，就只能蹉跎嗎？想到這里，不知道為什么李承乾的心突然覺得他已經不在平靜。
良久，李承乾抬起頭看著霍剛道：“老師，如果有的選擇，我想，重新建立一個國家，更加具有挑戰，也更加讓我心動。”
志向遠大的男兒，沒有哪個不想當開國之君的！就像是那史無前例的始皇帝一樣，甚至，李承乾還有一個野望，如果他能夠將一個新的國家建設的更好，不敢說跟大漢比，哪怕比大唐更加富饒，如果大唐遇到了什么危險，求助于他的時候，那個時候，該多爽？！
雖然李承乾未必知道爽這個詞，但是想一想，那樣的感受，就讓人心動！最重要的是，他有成功的基礎，他有這個世界上最大的兩個國家作為后盾啊！