同樣坐在霍剛旁邊旁聽的李麗質都忍不住驚愕的深吸了一口氣，大漢一分錢等于大唐一文錢，而大漢一元等于100分，也就是說10元相當于大唐一貫錢。
而一億元就相當于大唐一千萬貫！而大唐雖然這幾年的稅收在不斷的增加，但是大唐去年一年的國庫收入都沒有一千萬貫！而這僅僅是大漢一項研究在兩年的時間里面花費掉的資金？
這工業城她可是知道，那里面負責研究的東西是非常多的！那整個工業城的研究資金又是多少？那豈不是……一個工業城一年花掉的錢就相當于大唐好幾年的收入？！這也太可怕了！
當然李麗質其實有些誤解了，因為電力對現代工業太過于重要了，所以大漢在這方面的投入簡直是不計成本的，比如說為了培養這些方面的學生，大漢光是從全國就篩選了一萬名非常聰明的小孩子，從小就接受很接近后世的義務教育。
衣食住行都是大漢負責的，光是這一萬名小孩子每年花費的資金就不是一個小數字，而這個計劃目前已經幾乎可以看到一些成果了。
而至于這個計劃之前更激進的計劃，大約一千名電磁學方面研究員的培養更是野蠻生長的狀態。包括孫然和諸葛海兩個人在內，加上那一千名特殊培養的電磁學方面的研究員都是野蠻培養。
因為他們沒有系統的學習方案，所以直接讓他們上手實驗，所有的學習和實驗都是同步進行，也就是說他們一邊學習，一邊可以進行各種實驗，然后再反饋過來讓他們學習。
整個工業城全力支持他們學習，這樣的培養方式……就算是后世的那些頂尖大學都沒有這么奢侈的，哪怕后世那些頂尖大學手里面的儀器更加先進，教育體系更加完善也是如此。
他們這一千多人可以說是從無到有，一點點的自己生生的試驗出來了電磁學，甚至很多那一萬名學生學習的課本都是霍剛審核之后，然后交給那些學生學習的。
這樣學出來的一千多人，也許理論基礎等等方面不如后世那些頂尖大學的物理電磁學方面專業的學生，但是如果說基本功的扎實程度，他們絕對不弱！甚至更強！沒辦法，太奢侈了，整個工業城，可以說整個大漢都在支持他們這一千多人，啥玩意都是最好的。
他們需要的部分零件，大漢的幾個機械制造廠甚至停止其他的生產任務都也要優先幫他們生產，而他們需要的一些材料如果工業城沒有，就在整個大漢范圍內由巡捕司下達征集命令，高懸賞征集，比如像是那些天然磁鐵等等。
這也是大漢能在這個時間里面整出來電力的原因，當然，霍剛在這里看似沒有出太的力氣，畢竟他對物理電磁學方面……不能說不懂，但是你讓他整理出一個完善的體系那很難。
但是你讓霍剛糾錯的話，就是講這些人研究出來的方向以及結果過程等等進行糾錯，那霍剛一點問題都沒有。就像是前人推導出能量守恒需要花費多少力氣？但是霍剛卻可以直接告訴他們這個答案，將這個結果表述出來。
所以大漢的電磁學方面進步的速度才會如此之快，甚至他們實驗的過程種，做這些實驗也是霍剛告訴他們的。