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小少爺既然沒意見，那么接下來的學習也就是水到渠成的事，福珠也很快地拉上魚兒還有玲瓏過來書房。
房內正好有張長桌，椅子都配有六把，估計是用來議事的，如今正好給他們用來學習，倒也是方便得很。
這邊的學習用具也半點不缺，書房內都是現成的東西。
黃鶴立也不吝嗇，見她們要學，就大方地拿出厚厚一疊紙張出來，把福珠都給驚到了，瞪圓了眼睛叫道：“要寫這么多啊？”
小少爺斜睨她一眼，她登時就趕緊閉嘴了不敢多言。
要多慫有多慫。
陳喜見福珠她那老鼠見到貓似的模樣也是樂不可支。
黃鶴立這才開口說道：“不勤加練習如何會有進步？”
陳喜見他正經地板著小臉蛋，憑借這顏值她也可以學上一整天都不累，所以也配合地拿取一疊紙張放到面前擺好。
甚至還打趣起來，笑說道：“可不，小先生說的對，咱們好好學。”
書房里邊的氛圍很好，而且外邊也很安靜，適合學習。
魚兒和玲瓏也都乖巧地點頭道：“嗯，好，我們直接開始吧？”
黃鶴立也答應一聲，說道：“那你們將先前學的溫習一遍，默寫出來，我瞧瞧你們還記得多少，記不住的再補補，將它記牢了，而后再學一些新的東西吧。”
他看著書的模樣十分專注，吩咐她們的口吻也很平常。
陳喜見他有模有樣的也不禁笑笑，覺得這孩子還是可以的，已經慢慢放開自己，逐漸學會表達自己的想法。
她也十分配合地說好，惹得他抬頭含著笑意地看她一眼，旋即又低頭看書，只是書籍遮擋住的嘴角也忍不住上揚。
陳喜當然看不見，她直接拿起紙張，再麻利地磨墨，磨好就開始默寫起來，她記住的繁體字還是有不少的。
魚兒和玲瓏見她開始默寫，也很快地把自己的東西準備好，迅速地也開始默寫起來，唯獨福珠頭疼的很。
她哭喪著臉也沒辦法，只能把紙張攤開開始寫字。
福珠應該是她們之間最不喜歡的學習的了，可她對制衣是真的有興趣，而且手藝也并不差，比同齡人好太多。
但身為黃府的三少爺，老太太肯定希望小孫子穿最好的衣裳，所以她自然不會選擇讓福珠再把三少爺的衣物包圓。
福珠這下沒事情可做，也不能拿制衣裳來當借口，著實郁悶，但又瞧見幾位姐姐們都那么認真練字。
她也只能沉下心來，慢慢地一筆一劃把字給寫好。
學習就屬氛圍最重要，一旦大家都安靜下來，很容易就沉浸其中，心神也逐漸安寧下來，不會再急躁不安。
小翠端著五盞茶進來時也不敢聲張，得到陳喜說進來，她才小心地用手肘去推開門，一進去入眼就是如畫般的場景。
俊逸不凡的三少爺正拿著書窩在窗戶下的紅木椅子上看，沉浸在書海里，神情專注，似乎都不知道她進來了。