“我先問吧。”聞主任率先發言了，首先提問的肯定是專業方面的問題，自然應該由他這個建筑系的系主任出馬，“我想問下林工，如今市面上的玻璃能達到你想要的效果么？還有遇到陰雨天自然光不足的情況又該如何解決？”
“如今普通玻璃之所以呈現出綠色，是因為鐵離子含量過高的原因，隨著玻璃生產技術的進步，可以在生產過程中加入硝酸鈉、硝酸鉀之類的氧化劑，將原料中的鐵氧化，將含鐵量降從百分之二降低到萬分之三以下，這樣就能生產出透明無色玻璃了。”林樓答道。
去除玻璃中的顏色需要去除鐵離子，而要給玻璃上色就要加入其它化合物，加入二氧化錳可以讓玻璃變成紫色，加入氧化銅可以讓玻璃變成藍色，加入氧化亞銅則可以讓玻璃變成深紅色，加入磷酸鈣可以制造乳白色玻璃，加入極細的金粉就是玻璃中的奢侈品金紅玻璃。
“如今國內已經可以生產出能滿足本項目需求的透明無色玻璃了，給采光井裝上這種玻璃，就可以達到日常學習閱讀的光照度；根據我們對林州市日照條件以及使用采光井后的光照強度分析，普通的陰雨天氣，閱覽室的自然光照度也能達到150勒克斯，完全符合圖書館閱覽室的光照要求。”
光照度這一數據指標也是跟隨時代變化不斷提高的，如今一百五十勒克斯就能滿足需求，而到日后則會升為三百勒克斯。
“就算偶爾有陰云過濃導致采光條件下降的情況，也可以通過開燈來解決，我們統計了林州市有詳細氣象記錄以來的所有數據，結果顯示，林州市每年這樣的天氣不會超過十五天，所需要付出的電費微乎其微，而且在這樣的氣象條件下，地上的圖書館其實也要開燈，所以這些并不能算額外支出的費用。”
其實對一座圖書館而言，照明所付出的那點電費可以說是微乎其微，大頭還在空調系統用電、設備用電等方面。
說完林樓還把自己團隊計算的結果分發給大家，這些都是經過詳細論證的，可不是自己在這兒空口白話。
幾位專家們交換著看了一遍，領導也有模有樣的瀏覽一番，偶爾點點頭，至于有沒有看懂那就不知道了，反正看上去似乎都明白了的樣子。
“那么，我來問顧老師吧。”另一位建筑系的教授開始提問了，既然之前已經問過了林樓，那么為了表示公平，自然就輪到顧杰了，“顧老師，在舊圖書館的樓頂加蓋，在施工過程中會不會對舊圖書館產生不利影響，比如核心筒的基礎動搖舊圖書館的結構，高空墜落的施工材料砸壞樓頂等問題？”
林樓的方案也需要在舊圖書館地下開挖，但二者還是有些不太一樣的，林樓的設計避開了舊圖書館的柱網；而顧杰雖然也避開了柱網，但核心筒的上方還承載著好幾層樓的重量呢，這些重量都作用于核心筒上，對地下的基礎造成了極大地壓力，這種壓力會不會影響到舊圖書館的基礎部分，一時還不太好判斷。
“核心筒的位置和造型都是經過了詳細計算的，不會影響舊圖書館原來的基礎。”顧杰也同樣拿出數據來佐證自己的說法，將自己計算的經過分發給專家們閱覽。
然后拿出筆在白板上畫圖，“至于高空墜物的問題，可以通過施工防護網來解決，在新樓樓體周圍包上一圈兒防護網，就可以極大地減少高空墜物……..”