與伊市相鄰的河東是蒙省的主要煉焦煤產地，河東的煤礦主要集中于東部，與伊市交界的地區，楊東升在伊市也有煤田，怎么看河東的煤田都應該延伸到了伊市境內。
離開伊市，楊東升前往馬都、紅山口，詹姆斯·惠斯勒則前往蒙古國訪問。
蒙古南部也種上了春小麥，同時也繼續了購買“陶勒蓋”之行。
在各市轉了一圈，楊東升返回瓜州，馬上就要進行畢業答辯了，畢業設計到底寫的啥，楊東升都還不知道呢。
具體的談判事宜由愛麗絲公司、東升食品公司、東升礦業北方公司的工作人員與各地市接洽。
回到瓜州，綜合辦公室李主任趕來向楊東升匯報，其他的倒還正常，只是開發區的中學學生打群架，最終派出所出動才壓了下去，據說這事連市里都驚動了。
楊東升直接趕赴開發區學校，“到底是怎么回事？”
雖然聽說沒出什么大事，就是兩個學生的頭被打出血了，但是學生打群架，已經形成了極為惡劣的影響，直接影響整個學校的名聲，楊東升對教育這一塊可是有大安排的。
“聽說是兩個班的學生為了掙一個女孩子……”校長小心翼翼的道。
“我不要聽這些八卦！”楊東升一擺手，“是誰領的頭，為什么沒有在出現苗頭的時候，就扼殺掉，非要演變成這么大的事？”
“這個……”校長一臉作難，看了一眼綜合辦公室李主任。
李主任湊到楊東升耳邊說了幾個名字，楊東升登時覺得有點頭疼，原來這件事還是自己的原因，領頭的幾個正是當初被特招進來的。
校長趁機道，“楊總，我有一個想法，我們可以把成績差的那些學生，組織一個基礎班！”
“不好！”校長還沒說完，楊東升就果斷否決了他的提議。
誰家愿意把孩子送去差班？而且說實話，很多所謂的基礎班，時間一長，學生放棄了，老師也放棄了，成了名副其實的放羊班。
這不是一個簡單的打架問題，這些二代家里出來的孩子，普遍缺乏管教，無法無天。
原本想著能夠通過好學生的示范作用，把他們帶好，現在看起來，他們倒更有可能把好孩子帶壞了。
楊東升心說，要不把那位雷電法王請來，記得那位就是魯南的。
“楊總，我倒是有一個想法！”李主任忽然道。
“什么想法？”
“上次我跟滬上公司梁經理聊天的時候，聽他說，他有一個朋友的孩子小時候也是經常跟人打架，他的朋友只能把孩子送去了問題少年學校，結果沒想到幾年之后，真的能考上大學，還是哥倫比亞大學那樣的好大學！聽梁經理說，美國那邊有很多這樣的學校，還有什么宗教改造學校，青少年矯正學校！”
“真的嗎？”楊東升馬上跟梁經理打了一個電話。
沒想到還真有這事。
楊東升想了一會，“李主任，你叫人從美國那些問題少年學校，招一批人過來，把成績最差的組成一個班，不過不叫基礎班，而是叫國際特訓班！”
如果楊東升自己搞，肯定要被人一群人噴。
但是國內現在正是最迷信美國的時候，有美國的名頭在外面頂著，就完全不一樣了。