學生們：“！！”
用英文來講學生們最關心的東西，這老師真牛！
一開始還有些學生嗤之以鼻，但是聽得懂的聽著聽著，就入了迷，恨不得自己搖身一變，變成英語通。
楊玉英對事件的各種細節，真是知道得太清楚，現在連報紙上相關報道都沒有特別詳細的，就是有記者排除萬難去偵查報道，可新聞報道，能和楊玉英這宛如親歷的講述者講述得一樣打動人心？
而且她還可以隨口說出事件相關的人物之間的通信，對話等比較隱秘的東西，學生們如今想獲取這方面的消息，簡直難如登天，偏偏他們又處于最關心時、政的時候。
一堂課上完，楊玉英背著手走人，教室里半晌還是安安靜靜，學生們都在拼命整理筆記，四處詢問，有哪個地方沒有聽清楚，都恨不得撞桌子。
那位桀驁不馴的學霸王文湛，一節課都沒有出聲，別說提問，他連喘氣粗一點都不樂意，怕影響自己聽課，筆記本記了十幾頁，抱著楊玉英發的資料不撒手。
旁邊終于有人想起來問一句：“這先生有沒有說錯什么。”
“不知道，來不及想。”
王文湛擺擺手，沉吟了下，“把你們的筆記本都拿過來，我好好對對，我擔心我沒有記全。”
同學們：“……”
得，這也別問了。
尤其是王文湛看過楊玉英發下來的資料冊子，更是如獲至寶，死死抱著不撒手。
一群學生坐了片刻，面面相覷，隨即起身一窩蜂似的，沖向圖書館。
連在后面壓陣的王寧賢王公子，都忍不住借了本資料去印了一份。
楊玉英這堂英語課，也算是一炮而紅，雖然她既不風趣，也不幽默，但是教室里的學生坐得密密麻麻，門外都擠滿了人。
從這一點就看得出來，琴島大學英文好的學生很是不少。
圖書館那邊所有的英文工具書，一時間供不應求，好些學生都好幾個人擠在一起，借用一本詞典。
也不是沒有人動過念頭，花錢雇人把這些資料翻譯成英文再去看，可楊玉英只是提了一句：“這是英語課！”
學生們就收斂了念頭。
讀書這種事，眼下的學生都不愿意敷衍。
而且楊玉英講課，其實也很動人，她大多數時候講評國際上，國內的時|政秘聞，有時候也講國內外的名著，講詩歌，說散文，主要培養學生們的語感，挑出最精辟的文章讓學生們讀懂，然后一句一句地分析。
她讓學生們去看英文電影。
讓他們用英文去辯論。
趙校長他們聽了幾堂課，都忍不住感嘆：“林先生有名師風范。”
楊玉英也忽然發現，她居然有點好為人師，說不定，是林婉娘有這方面的愛好！