和這蕓蕓眾生百態相比，她需要看，需要聽，需要了解和知曉的，還有很多很多啊。
所以，外邊的世界很精彩，她一定得多活幾年，去外邊看看熱鬧去。
瑾娘在這邊接待宿夫人的時候，男賓那廂夏先生和楚先生卻在考較長安長平的學問。
就如同現代社會中，長輩碰上孩子總愛問考的如何，學習怎樣，古代這些為人師的，看見適齡小童，也總想考較一番。說不得這一考較，就找出來個曠世奇才呢……當然，抱著這個心思的師者到底還是少的，可考較孩子一番多少都有勉勵和鼓舞的意思在內，特別是被那些聲名遠揚的大儒詢問，孩子不僅會覺得榮幸，也會為了下一次答的更好，或為了得到長輩的夸獎，而更加努力讀書。
這是好事兒，所以根本沒人阻止。
長安平時讀書就用功，他也是個機靈聰慧的，在讀書一道上也很有天賦，跟的又是錢夫子那樣一個博學多才的師傅，所以可想而知考較過他后，兩位先生有多興奮。
即便刻板如夏先生，對此也不得不贊一聲，“是個好苗子。”
楚先生就感嘆，“可惜，你我二人年歲已大，已經不收學生了，不然，我真是心癢難耐，想收個關門弟子。”
夏先生毫不留情的吐槽，“歇了你那份心思吧。咱們把潤之收做了記名弟子，若是再收他的侄兒，以后這叔侄兩個的輩分怎么論？又該相互稱呼什么？行了你，老了就得服老，別給自己找麻煩事兒了。”
楚先生好脾氣的哈哈一笑，“是極是極，師弟言之有理。”
屋內其余幾人就都哈哈笑了起來。
長安退下，兩位先生考較長平。
長平平日學習沒有長安刻苦，他雖然腦子也管用，也有些小機靈，可并沒有腳踏實地的好好學習，所以程度肯定比不上長安。
兩位先生一番考較，面上的神色就有些失落。
夏先生道，“是我苛求了……總體還算不錯，但進步的空間還很大。”這是顧忌長平還是個孩子，所以話說的不重，又想著他父親戰死沙場，這孩子卻沒有長成畏畏縮縮不成器的模樣。只是學問短缺罷了，孩子整體看著還不錯，所以便不罵了，省的孩子小，回頭哭鼻子。
楚先生說話更委婉，“我這次出來，帶了兩方硯臺來，一方給你兄長，一方給你。這兩方硯臺都出自名師之手，如今就贈予你們兄弟。長平，望你以后好生使用這方硯臺。”
“多謝先生贈禮。”
“長平記住了，多謝兩位先生。”
長平垂著腦袋，面色迥然，眼眶卻慢慢紅了。